Edulab Blog

Nou article d’Edul@b: “Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature”

L’article “Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature” escrit pels investigadors d’Edul@b Albert Sangrá, Juliana Raffaghelli i Montse Guitert ha estat publicat al British Journal of Eduational Technology. L’objectiu d’aquest treball...

El projecte CRISS explicat en un minut

Com avaluar la competència digital a l’educació primària i secundària? El projecte CRISS s’enfronta a aquest desafiament. Després de dos anys dedicats a la creació d’un marc de Competència Digital i al desenvolupament d’un...