El 5 d’octubre, el Cibernàrium de Barcelona Activa acollirà la tercera edició del Congrés de competències digitals, que enguany s’articula sota el lema “Ciutadania ètica i compromesa en l’àmbit digital”. L’esdeveniment, que en aquesta...
La Universitat Oberta britànica ha publicat l’informe “Innovating Pedagogy 2022“. Un informe que celebra el seu 10è aniversari d’una sèrie anual que explora noves formes d’ensenyament, aprenentatge i avaluació per a un món...
Tens idees d’activitats i programació curricular relacionades amb les competències digitals crítiques o t’agradaria tenir-les? Creus que l’enfocament digital a les escoles i els instituts hauria de canviar i dirigir-se a problemàtiques més...
El projecte Erasmus+ “DETECT” (Developing Teachers Critical Digital Literacies https://www.detectproject.eu/ ) es troba en la seva fase de finalització. Un dels principals productes del projecte és el llançament d’un curs en línia* anomenat SOLET, per...
Aquesta setmana s’ha publicat l’article “A micro-credentialing methodology for improved recognition of HE employability skills” on es parla extensament d’una metodologia que permet fer més visibles les competències d’ocupabilitat que els graduats de les universitats...
L’investigador Carles Bruguera, dins el programa de Doctorat d’Educació i TIC (e-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) defensa el resultat de la seva recerca el pròxim 22 de desembre de 2021. La finalitat de la...
El darrer 17 de novembre vam celebrar la primera sessió del cicle “La transformació digital a l’escola”. L’acte fou presentat per la Montse Guitert, professora de la UOC en Estudis de Psicologia i Ciències...
Dijous passat, l’equip de la UOC que treballa en el projecte Erasmus+ “DETECT” (Developing Teachers Critical Digital Literacies, https://www.detectproject.eu/) va donar a conèixer, a través d’un taller els avenços realitzats en el marc del...
Diversos membres del grup de recerca Edul@b participaran el proper 18 de febrer al II Congrés de Competències Digitals que enguany té com a títol “Ciutadania digital en temps de pandèmia” i se celebrarà...
Ja ha sortit publicat, en línia i amb accés obert a la revista Cogent Education, l’article Basic Digital competencies for unemployed citizens: conceptual Framework and training model co-escrit per Montse Guitert, Teresa Romeu i...
