La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha compartido los títulos más descargados de su repositorio institucional, el O2 Repositorio UOC, donde podrás encontrar publicado en abierto libros, artículos científicos, tesis doctorales, entre otros recursos....
¿Cómo pueden las universidades innovar sin quedar atrapadas entre las promesas de las nuevas tecnologías y la necesidad de preservar el sentido pedagógico de la educación? Esta fue una de las preguntas que orientó...
Los investigadores e investigadoras del Grupo de Investigación Edul@b del Centro de Investigación en los Futuros de la Educación en la Era Digital (UOC-FuturEd) han participado a lo largo del año 2026 en varias iniciativas...
La Dra. Montse Guitert y la Dra. Lourdes Guàrdia del Grupo de Investigación Edul@b (Centro de Investigación en los Futuros de la Educación en la Era Digital – UOC-FuturEd) han sido reconocidas como unas de...
Marcelo Maina participó en la International Week 2026 de Bifröst University, una estancia Erasmus+ orientada a conocer experiencias sobre inteligencia artificial, apoyo al estudiantado, integridad académica, aprendizaje a lo largo de la vida e...
El pasado 28 de abril de 2026, el Dr. Marcelo Maina, Director del Máster de Educación y TIC (eLearning), profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, e investigador del grupo...
Os invitamos al segundo seminario online de ETHE Journal Webinar Series, una iniciativa de International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE) creada para reunir a destacados académicos, el trabajo de los cuales ha dejado una huella duradera en la investigación en tecnología educativa...
La UOC Staff Week 2026, celebrada del 16 al 19 de marzo en el campus de la UOC, reunió a profesionales de distintas universidades europeas provenientes de Letonia, Turquía, Alemania, Grecia, Países Bajos, Chipre,...
La reciente publicación del capítulo Microcredenciales y e-portafolios para la mejora de la empleabilidad en la educación superior (Narrativas de aprendizaje con e-portafolio: Identidad digital y proyección profesional, Editorial UOC, diciembre de 2025), propone una...
Nos complace invitarle al primer evento de la serie de seminarios web de la revista ETHE, una nueva iniciativa de la International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE) diseñada para reunir a...
El objetivo del proyecto WINDEE (Well-being in Digital Education Ecosystem) es mejorar el bienestar digital en la educación, proporcionando a estudiantes y docentes herramientas, formación y entornos que fomenten un uso saludable, centrado y...
