Novè webinar obert “Com generar actituds digitals crítiques entre els nostres estudiants”
La següent sessió del cicle de webinars ‘Docencia no presencial de emergencia‘ porta per títol “Com generar actituds digitals crítiques entre els nostres estudiants” i serà impartida de forma virtual per Juliana Raffaghelli el proper dilluns 4 de maig.
En aquest webinar, Juliana Raffaghelli, investigadora d’educació i TIC, revisarà algunes de les situacions crítiques més freqüents a què ens exposa l’ús intensiu de les tecnologies, des de l’alfabetització informacional, passant per la selecció d’entorns i continguts, als aspectes de seguretat. Considerarem les estratègies docents per donar suport, des de pautes comportamentals mínimes (en el cas dels nens) a la reflexió (adolescents i joves), per a un enfocament crític de l’ús de la tecnologia.
Per participar en el webinar es requereix inscripció prèvia. Registra’t aquí.
18 Responses
2captured
gay teen chat groups https://bjsgaychatroom.info/
palm springs ca mature gay bisexuak dating https://gaypridee.com/
good chat to meet gay men are bi https://gaytgpost.com/
black gay chat https://gay-buddies.com/
slots free single https://2-free-slots.com/
computer memory slots https://freeonlneslotmachine.com/
double diamond free slots https://candylandslotmachine.com/
free slots black widow igt https://pennyslotmachines.org/
bier haus slots https://slotmachinesworld.com/
aol slots lounge https://slot-machine-sale.com/
interactive slots https://beat-slot-machines.com/
casino slots https://411slotmachine.com/
house of fun slots https://www-slotmachines.com/
murka slots girls https://slotmachinegameinfo.com/
help writing a dissertation https://buydissertationhelp.com/
dissertation thesis writing https://help-with-dissertations.com/
dissertation writing help https://dissertations-writing.org/