Uneix-te al Nou Curs Online Sobre l'”Hybrid Educational Model” del Projecte FLUENT
El Projecte FLUENT presenta un curs en línia sobre el “Hybrid Educational Model” del projecte. El curs ja està disponible i, en inscriure’t, podràs accedir directament als materials d’autoaprenentatge. Depenent de si heu triat la modalitat de Participació o la modalitat de Graduació, més interactiva, us esperen elements col·laboratius addicionals i retroalimentació d’experts. Aquest nou curs en línia estarà disponible en castellà molt aviat.
El model FLUENT és un enfocament innovador de planificació de cursos universitaris basat en la psicologia de l’aprenentatge. Es distingeix per adoptar una perspectiva totalment en línia, posant èmfasi en elements recolzats per l’evidència com la comprensió profunda, la planificació precisa i els elements d’estructuració crítics com ara el temps, l’espai, la tecnologia, l’agència dels estudiants i la reflexivitat dels professors. Amb el suport de les teories de la psicologia cognitiva, considera l’aprenentatge com un procés actiu de construcció de coneixement, que introdueix camins d’aprenentatge i competències clares. El model destaca pel seu disseny reversible, adaptant-se a les incerteses, reconeixent l’alumnat en entorns diversos i afavorint la flexibilitat, la personalització, la interacció i la col·laboració. La seva adaptabilitat a diverses infraestructures institucionals millora la seva utilitat pràctica.
Més informació sobre el projecte FLUENT
El projecte té com a objectiu abordar la prioritat principal “HE: Estimular pràctiques d’aprenentatge i ensenyament innovadores”. En aquest context, l’objectiu d’aquest projecte és estimular la pràctica innovadora d’ensenyament i aprenentatge mitjançant el desenvolupament, implementació, avaluació i difusió d’un nou model educatiu híbrid (model NHE) per a l’educació superior amb especial consideració a la inclusió, la flexibilitat i la sostenibilitat. El resultat del projecte és un nou model educatiu híbrid (model NHE), que dóna suport a una transició fluïda entre diferents modes d’ensenyament i aprenentatge, fomenta la inclusió, és flexible i sostenible, que està escrit i es posa a disposició del públic per a les IES. professorat en diferents idiomes amb un programa de certificació modular de suport (programa MOC) que serà incorporat per les institucions participants en el seu treball habitual.
Consorci: Tallinn University, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Vienna University of Economics and Business, Universitat Oberta de Catalunya.
Troba més informació sobre FLUENT a la web oficial del projecte, aquí.
