Archives

A partir de la publicació del “Decàleg per a una docència online inesperada”, el passat 16 de març, el nostre grup de recerca, Edul@b, activava una estratègia per contribuir des de la seva experiència amb les necessitats de les institucions educatives producte de l’impacte del Covid-19. Aquesta contribució continuaria després amb el cicle de webinars…

La següent sessió del cicle de webinars  ‘Docencia no presencial de emergencia’ porta per títol “Eines i recursos imprescindibles per a la docència no presencial” i serà impartida de forma virtual per Marc Romero el proper dimecres 22 d’abril. En aquest webinar,  Marc Romero, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, facilitarà estratègies…