Edul@b, grupo de investigación en educación y TIC, ha sido reconocido en el 2021 como grupo de investigación consolidado por la Generalitat de Catalunya (SGR 01111). La investigación que lleva a cabo tiene como objetivo investigar los usos y las aplicaciones de las TIC que permitan transformar y mejorar la práctica educativa. El grupo está vinculado a la Universitat Oberta de Catalunya.
El ámbito de investigación del grupo se sitúa en el campo de la didáctica y la organización educativa, especialmente en los ámbitos de la tecnología educativa y el e-learning.
Objetivo general del grupo
La finalidad de Edul@b es investigar los escenarios educativos emergentes y las estrategias de enseñanza y de aprendizaje abierto, flexible y en línea con la finalidad de transformar y mejorar la práctica educativa. Estudiamos como las instituciones / organizaciones, los maestros y los administradores se enfrentan a estos nuevos escenarios, especialmente los mediados por las tecnologías digitales, con tal de anticiparnos a los cambios y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Consideramos los estudiantes como aprendices a lo largo y ancho de la vida (desde la escuela hasta la jubilación) como ciudadanos y profesionales.
Objetivos específicos:
De la propia investigación surgen las líneas de trabajo siguientes:
- Proponer estrategias y acciones que ayuden al desarrollo profesional del docente en el uso y aplicación de las TIC en un contexto de aprendizaje a lo largo de la vida.
- Diseñar metodologías y criterios de evaluación del aprendizaje en línea.
- Facilitar evidencias para influir en las políticas del uso de las TIC en la educación.
- Fomentar la colaboración en red para favorecer la generación de conocimiento en red.
- Desarrollar marcos competenciales y de estrategias por la docencia híbrida y en línea.
- Concretar acciones y estrategias que ayuden al desarrollo de las competencias digitales necesarias para los estudiantes, docentes y profesionales en el siglo XXI.
- Establecer parámetros y proponer instrumentos que faciliten la integración del e-learning en las instituciones educativas con criterios de calidad.
- Dar más confianza a la sociedad en la educación en línea mediante evidencias.
- Transferir los resultados de la investigación a la sociedad en general.
Ved los investigadores/as del grupo
