The need to improve the quality and visibility of the skills of recent graduates of African universities is the origin of the European project EPICA Initiative. The objective of this initiative is to provide...
Del 17 al 20 de juny ha tingut lloc la vint-i-setena edició de la conferència anual EDEN 2018, que en aquesta ocasió s’ha celebrat a Gènova, Itàlia. La conferència ha estat organitzada per l’European...
Els dies 21 i 22 de maig va tenir lloc a Ciutat de Mèxic el Seminari de Qualitat en Educació Superior Oberta i a Distància de Mèxic (ESAD MX), organitzat per la Universitat Oberta...
La Lourdes Guàrdia i el Marcelo Maina van participar en el seminari “Certificació de la competència digital del docent i de l’alumnat” organitzat per la Conselleria d’Educació de la Junta d’Andalusia. El seminari, celebrat...
Un cop transcorregut el mig any des de que es va iniciar, el projecte SELFEE ha reunit als socis participants en el projecte per una sessió conjunta celebrada a Budapest del 26 al 31...
El pròxim 26 de juny tindrà lloc el Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia (FIET 2018), organitzat per les universitats catalanes, entre elles la UOC, i que es celebrarà a Barcelona a la seu de...
Del 22 al 23 de març del 2018 ha tingut lloc a Beira, Moçambic, la reunió del Comitè Directiu i de la Junta Executiva del Consell Africà d’Educació a Distància (ACDE), en el qual...
Un cop resolta la convocatòria per donar suport a les activitats dels grups de recerca SGR 2017-2019, coordinada per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR), el grup de recerca Edul@b de la Universitat...
El projecte H2020 EPICA “Strategic partnership for the co-design of an innovative and Scalable ePortfolio ecosystem to improve the quality and visibility of skills” ha començat al gener amb una partnership internacional i una...
El 21 de novembre l’equip del projecte europeu Erasmus + CODUR es va reunir a Barcelona per una reunió extraordinària. L’equip de la UOC, aprofitant el seminari internacional Evidence-based research: methodological approaches and practical...
