Resum de la Jornada “Escenaris d’Aprenentatge Immersius: Una mirada crítica l’entorn construït”
El dimarts 25 de juny es va celebrar a l’auditori de la fundació Joan Miró La Jornada de Cloenda del Projecte “Realitat Virtual per a la generació d’escenaris d’aprenentatge immersius.” amb el títol “Escenaris d’aprenentatge immersius: Una mirada crítica sobre l’entorn construït (CreativitArt Immersiva)”.
L’esdeveniment va començar amb la benvinguda institucional de Jordi J. Clavero (Cap de Programació Pública i Social de la Fundació Joan Miró), Jordi Serarols (Subdirector General de Recerca i Cultura Digital de la Generalitat de Catalunya) i Albert Sangrà (Professor del Estudis de Psicologia i Ciència de l’Educació de la UOC i membre del grup de recerca Edul@b). Seguidament, Montse Guitert i Teresa Romeu (referents de l’equip d’Edul@b) van explicar l’objectiu del projecte: contribuir a la transformació digital dels centres educatius a través de l’acompanyament en el disseny, desenvolupament i avaluació de projectes immersius interdisciplinaris capaços d’incidir en la cultura organitzativa dels centres i en les concepcions establertes de la pràctica pedagògica.
Gràcies a la taula rodona El potencial de la xarxa i la col·laboració per a la transformació en educació moderada per Josep M. Mominó (Edul@b) vam conèixer les motivacions i els reptes que van impulsar participar en el projecte a les entitats que ha col·laborat. Els participants van ser Sílvia Martínez (El Globus Vermell), Lluís Villarejo (Immersium Studio), Anna Ramos (Fundació Mies Van der Rohe) i Mercè Jarque (Fundació Joan Miró).
Durant la jornada vam descobrir els projectes creats per l’alumnat, de la mà de representants dels centres educatius participants: El camí per anar a l’escola i Bombolla d’IE Eixample, Passarem! Pont-passera de la via-riera de l’Escola Ginebró, El Vives està de moda i Mondrian: Transformació i adaptació de l’espai de l’IE Lluís Vives i Descobrim Castellet de l’IES Castellet.
Els projectes van comptar amb la participació de desenes d’alumnes de diversos nivells educatius, tant d’infantil, primària com ESO, Batxillerat i Cicles Formatius. Tots els centres educatius van rebre material digital per desenvolupar els seus projectes immersius, així com formació a alumnes i docents sobre com utilitzar de forma òptima els recursos digitals. Els recorreguts immersius 360 formen part d’un repositori digital que es troba disponible per a tots els centres. Aquí pots accedir al llistat de tots els projectes i accedir als vídeos creats.
Finalment, els assistents van poder gaudir d’un final de jornada als jardins de la Fundació Joan Miró amb la possibilitat d’experimentar els projectes amb ulleres RV.
Entitats i centres educatius participants
Els centres educatius que formen part del projecte són IE Eixample (Barcelona), Escola Ginebró (Llinars del Vallès), IES Lluís Vives (Barcelona) i IES Castellet (Sant Vicenç de Castellet). Les entitats que impulsen el projecte són el grup de recerca Edul@b (UOC), Fundació Mies van der Rohe, Fundació Joan Miró, El Globus Vermell.
