Expertos de Edul@b en evaluación de competencias con apoyo de las TIC invitados a una sesión del Working Group on Digital Education: Learning, Teaching and Assessment (DELTA
Los profesores de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC e investigadores de Edul@b, Lourdes Guardia y Marcelo Maina, el pasado 29 de junio, fueron invitados especiales a la sesión Peer Learning Activity on improving the provision of digital skills in education and training en los que trabaja el Working Group (WG) Digital Education learning Teaching and Assessment (DELTA) y que fue organizada por elDirectorate General for Education, Youth, Sport and Culture de la Comisión Europea (CE) y moderada por Anusca Ferrari, actualmente es la Policy Officer de la Unidad de Educación digital de la CE (EAC.C4).
El motivo de la invitación fue participar como expertos en aspectos de evaluación de competencias con apoyo de las TIC, ya que el foco de la jornada estaba centrado en el tema de la evaluación de la competencia digital.
El profesorado UOC presentó el modelo de evaluación de la competencia digital del alumnado de Primaria y Secundaria que se pilotó en el marco del Proyecto H2020 CRISS (Acquisition, Assessment and Certification of Students’ Digital Competence in Primary and Secondary Schools) y que ha sido reconocido por la Innovation Radar de la Comisión Europea.
El WG DELTA estaba interesado en conocer esta experiencia para poder ver ejemplos en relación a cómo se puede evaluar y reconocer la Competencia digital y poder hacer propuestas de cómo abordarlo a partir del documento Annual Recommendation Council que se está elaborando y que se hará llegar a la CE. Los expertos UOC, además de presentar la experiencia, que se valoró muy positivamente, participaron en sesiones de discusión en torno a qué propuestas se pueden incluir en este documento de recomendaciones que se hará llegar a la Comisión Europea.
