Marcelo Maina aborda en la UNL los desafíos de la transformación digital en la educación superior
El pasado 28 de abril de 2026, el Dr. Marcelo Maina, Director del Máster de Educación y TIC (eLearning), profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, e investigador del grupo Edul@b del Centro de Investigación FuturEd de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), ofreció la conferencia “Educación superior y transformación digital: de qué hablamos y qué desafíos tenemos por delante” en la sala del Consejo Superior de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), en Santa Fe, Argentina. La actividad fue organizada conjuntamente por la Dirección de Comunicación Institucional y el Centro de Educación y Tecnologías de la Secretaría Académica y de Innovación Educativa de la UNL.
La conferencia tuvo lugar en la Sala del Consejo Superior de la UNL y se desarrolló en modalidad híbrida siendo retransmitida a través del sistema de aulas de la UNL, lo que permitió la participación de docentes, estudiantes y equipos de gestión de distintas unidades académicas y centros universitarios. Esta modalidad reforzó el modelo de territorio expandido impulsado por la institución y abrió un espacio de intercambio sobre los retos actuales de la educación superior.
Durante su intervención, Maina propuso una aproximación al concepto de transformación digital entendida no solo como incorporación de tecnologías, sino como un proceso institucional que reconfigura prácticas pedagógicas, dinámicas organizativas y entornos tecnológicos. La charla abordó ejes clave como la inteligencia artificial, las analíticas de aprendizaje y académicas, la realidad aumentada y las microcredenciales, así como la necesidad de estrategias institucionales integrales, coordinadas y participativas.
La participación de Maina en la UNL también permitió recuperar su vínculo histórico con la universidad argentina. Tal como destacó la Rectora Laura Tarabella, entre 1999 y 2001 formó parte del equipo de trabajo en los inicios del CEMED de la UNL, una experiencia pionera vinculada a los primeros desarrollos de educación mediada por tecnologías en la universidad.
La conferencia tuvo también repercusión en medios locales. El diario El Litoral entrevistó a Maina con motivo de su paso por Santa Fe y recogió sus reflexiones sobre la transformación digital como un proceso institucional y cultural, la irrupción de la inteligencia artificial en la educación superior y el papel de las microcredenciales como certificaciones digitales, transportables y acumulables orientadas a reconocer competencias específicas.
Asimismo, la participación fue difundida a través de contenidos audiovisuales de la UNL y de Radio LT10, contribuyendo a ampliar el alcance público del debate sobre los futuros escenarios de la enseñanza universitaria.
La actividad se inscribe en las líneas de trabajo de Edul@b sobre transformación digital de las instituciones educativas, innovación pedagógica y aprendizaje a lo largo de la vida, y refuerza la colaboración con universidades latinoamericanas en torno a los desafíos compartidos de la educación superior en clave digital.
