La competencia digital (CD) ha sido reconocida por la Unión Europea como una de las competencias clave para el aprendizaje a lo largo de la vida. Esta competencia cuenta con un marco establecido, el...
El Grupo de Investigación Edul@b ha obtenido el máximo apoyo financiero de la Generalitat de Catalunya (2021 SGR 01111). Edul@b tiene como objetivo investigar los usos y aplicaciones de las TIC para cambiar y...
El objetivo de The ONE Project es aumentar el conocimiento ambiental, la comunicación digital y las competencias de colaboración de los líderes y el personal de HE, para llevar a cabo proyectos multinacionales con...
Los investigadores de Edul@b Montse Guitert, Teresa Romeu y Marc Romero presentaron el pasado 27 de junio en el Centre d’Estudis Roca el taller “Explorando y reflexionando sobre el potencial educativo de la IA...
Los miembros de Edul@ab Albert Sangrá i Montse Guitert, conjuntamente con Patricia Alejandra Behar, han coordinado un monográfico sobre competencias y metodologías innovadoras para la educación digital. La educación en línea y la educación...
Les doctorandes del grup de recerca Edul@b Estel Paloma i Dragana Kupres, finalistes al Best Research Paper Award del 12th EDEN’s Research Workshop que va tenir lloc a Dubrovnik (Croàcia) els dies 19 i...
La Universidad Abierta británica ha publicado el informe «Innovating Pedagogy 2022«. Un informe que celebra su 10 aniversario de una serie anual que explora nuevas formas de enseñanza, aprendizaje y evaluación para un mundo...
Los profesores de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC e investigadores de Edul@b, Lourdes Guardia y Marcelo Maina, el pasado 29 de junio, fueron invitados especiales a la sesión Peer...
El grupo de investigación Edul@b de la Universidad Abierta de Cataluña llevará a cabo el martes 12 de julio el Multiplier en el marco del Proyecto Europeo Erasmus+ DETECT enfocado a la Competencia Digital...
Lourdes Guàrdia y Marcelo Maina, profesores de los Estudios de Psicologia y Ciencias de la Educación,e investigadores del grupo de investigación Edul@b de la UOC, presentan una ponencia durante el debate. Con motivo del creciente interés que...
