Durant quatre mesos de setembre a desembre de 2017, l’estudiant de doctorat Ketia Kellen Araújo da Silva del Programa de Postgrau en Informàtica en l’Educació (PGIE) de la Universitat Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS) de Brasil va realitzar una etapa del doctorat amb el grup de recerca Edul@b amb l’objectiu de profunditzar els estudis en relació…
Read More