Los días 2 y 3 de febrero, los miembros de Edul@b , Montse Guitert y Marc Romero viajaron a Helsinki para asistir a la reunión inicial del proyecto europeo Erasmus + DECODE (DEvelop COmpetences in Digital Era). En este...
El pasado 3 de febrero de 2017, Genny Villa defendió su tesis doctoral titulada «Cultura E-Learning: operacionalización de un modelo sistémico para apoyar la integración de las TIC en la práctica de formación de...
La UOC y la Open University del Reino Unido, dos de las universidades en línea más importantes de Europa, se alían para desarrollar el proyecto europeo Creating an Online Dimension for University Rankings (CODUR),...
Los días 26 y 27 de enero de la semana pasada, los miembros de Edul@b Lourdes Guàrdia, Marcelo Maina, Montse Guitert y Teresa Romeu viajaron hacia Atenas para asistir a la reunión inicial del...
El investigador de Edul@b Albert Sangrà ha sido entrevistado por la UOC R&I (la unidad de actividad de investigación, innovación y transferencia de la UOC) y ha hablado acerca de su actividad de investigación...
Los próximos días 2 y 3 de febrero el grupo de investigación Edul@b viajará a Helsinki para reunirse con los partners del proyecto europeo DEvelop COmpetences in Digital Era. Expertise, best practices and teaching...
Los próximos días 26 y 27 de enero los partners del proyecto europeo Demonstration of a scalable and cost effective cloud-based digital learning infrastructure through the Certification of digital competences in primary and secondary...
El 17 y 18 de noviembre tuvieron lugar las Jornadas Aprendizaje y educación escolar en el siglo XXI, celebrado en el Auditorio Meier del MACBA de Barcelona, con el lema La conexión entre experiencias...
Albert Sangrà y Montse Guitert, del grupo de investigación Edu@b, han explicado en un artículo en el Diario Ara qué son las ecologías de aprendizaje y cuáles son las mejores prácticas para poder optimizarlas...
¿Somos conscientes de la imagen que proyectamos en la red? ¿Queremos exponer cualquier aspecto de nuestra vida o un aspecto concreto? ¿Hasta qué punto cuidamos las formas a la hora de comunicarnos digitalmente? Pretender...
