Springer ha publicado un nuevo libro titulado «The Digital Transformation of European Higher Education – Technological, Ecological, and Social Challenges». El volumen ha sido editado por Stefania Capogna (Universidad Link Campus, Italia) y Francesca...
El Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia (FIET) se celebrará el próximo 25 de junio de 2025 en la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (Facultat d’Educació, Traducció, Esports i Psicologia). El FIET es...
El proyecto europeo REcover Spaces for traumatized Children in CommUnity sEttings post COVID-19 (RESCCUE), que tiene como objetivo recuperar y rescatar espacios seguros para prevenir y detectar la violencia doméstica y online contra niños...
Miembros del grupo de investigación Edul@b, Lourdes Guàrdia y Marcelo Maina, participaron recientemente en la Conferencia Innovating Higher Education 2024, celebrada del 23 al 25 de octubre en Chipre. Sus contribuciones proporcionaron perspectivas sobre...
El Proyecto EXCIITE ha presentado elHub For Innovation of Teaching Professions, donde los docentes pueden encontrar recursos sobre inclusión, creatividad, innovación y digitalización. Esta plataforma está abierta a todos los docentes de todos los...
Josep M. Duart (Edul@b, Universitat Oberta de Catalunya) ha sido galardonado con un reconocimiento por su período como Presidente de EDEN Digital Learning Europe (2021-2024) Durante EDEN 2024 Research Workshop and PhD Schools’ Masterclass...
El pasado 16 de octubre tuvo lugar en la Facultad de Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona la defensa de la tesis doctoral de Mario Dueñas Zorrilla titulada “Competencia digital docente y actitud hacia...
El 16 de octubre se celebró en Bruselas (Bélgica) la conferencia final del Proyecto EXCIITE titulada: “Hoja de ruta de transformación europea: apoyo a la renovación de las profesiones docentes”. El objetivo de la...
Ya puedes leer un nuevo artículo publicado en JMIR Medical Education titulado «Design, Implementation, and Analysis of an Assessment and Accreditation Model to Evaluate a Digital Competence Framework for Health Professionals: Mixed Methods Study»....
En octubre de 2024 se publicó un nuevo libro con los resultados del proyecto SuperRED (Supporting Self-Regulated Learning in Digital and Remote Education) titulado «Exploring Self-Regulated Learning in Digital Education: Learning Design, Technology and...
