Pablo Baztán

Doctor en Educación por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) con una tesis sobre la Formación del Profesorado de Secundaria en proyectos colaborativos, Máster en Investigación en Educación (UAB) y Licenciado en Física Teórica (UB).

Ha trabajado como docente de secundaria durante casi veinte años, siempre generando y colaborando en proyectos de innovación.

Como coordinador de educación de la red de investigadores Marine Science For Society, participa en diferentes iniciativas vinculadas a la creación conjunta y participativa de conocimiento.

Colabora como Profesor en Didáctica de las Matemáticas y tutor en Trabajos de Fin de Máster en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) full online

Sus principales líneas de investigación se centran en la generación interdisciplinar y transversal de conocimiento y en la educación como vehículo de innovación y cambio social. La Competencia Digital como constructo teórico y su desarrollo en todos los públicos sociales ha sido el nexo entre esta visión interdisciplinar de la interacción y evolución socioeducativa.