Nati Cabrera
Professora associada de Tecnologia Educativa a la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC, és directora del Màster en Garantia de Qualitat a l’Educació Superior i programes de garantia de qualitat relacionats. Doctora en Ciències de l’Educació, Universitat de Barcelona.
Va treballar en el sector educatiu durant 30 anys, majoritàriament a nivell universitari (Universitat Pompeu Fabra; Universitat de Barcelona; UOC). A la UOC ha desenvolupat diferents funcions directives com ara directora del Departament de Metodologia i Innovació Educativa (2005-07); Directora de la Unitat de Suport a l’EEES (2007-08); Directora de l’Oficina eLearn Center (2008-2009); Coordinadora Acadèmica de l’Escola de Cooperació Internacional de la UOC (2010-2012);. Ha estat sotsdegana de Docència a la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació (del 2017 al 2021), durant la pandèmia.
Imparteix cursos sobre Garantia de Qualitat a l’Educació i sobre l’ús de les TIC a l’Educació tant des de la perspectiva organitzativa com metodològica.
En l’àmbit de l’aprenentatge en línia, ha assessorat i format diverses universitats i institucions d’Amèrica Llatina i Espanya.
Investigadora i membre del Grup de Recerca Edul@b. Els seus camps de recerca se centren en els models organitzatius i de gestió de l’aprenentatge electrònic, el lideratge en educació, la garantia de la qualitat, l’avaluació basada en competències, les estratègies d’avaluació de l’aprenentatge autoregulat i l’avaluació electrònica, principalment en educació superior.
Ha participat en nombrosos projectes de recerca i innovació tant a nivell nacional com internacional. Alguns d’ells: FLUENT (Model Educatiu Universal Flexible per a un Nou Híbrid); eFEEDSKILLS (competències normatives basades en tecnologia en estudiants de grau, utilitzant Chatbots i Learning Analytics); AMED (transformar el model universitari cap a l’aprenentatge mixt), CODUR (Creating an Online Dimensions for University Ranquings); ECO4LEARN (mestres de K-12 aprenent ecologies); Projecte E-XCELLENCE. Creant un estàndard d’excel·lència per a l’aprenentatge online.
Ha participat activament en diversos processos de qualitat externs a la UOC, com l’EFQM, EUA i col·labora amb diverses agències de qualitat nacionals i internacionals. Ha assessorat moltes institucions en la implantació de sistemes d’aprenentatge en línia (Universitat Tècnica Particular de Loja, Equador; Universitat CEIPA, Colòmbia; Universitat de Quilmes, Argentina; Universitat Politècnica de Catalunya, Espanya, entre d’altres).
Ha estat convidada a nombrosos congressos a Europa i Amèrica Llatina i ha publicat la seva recerca en actes de congressos, articles de revistes, llibres i capítols de llibres.
