Lourdes Guàrdia

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad del País Vasco; Licenciada en Filología; y Postgrado en Formación de Profesorado en Segundas Lenguas por la Universidad de Barcelona.

Subdirectora de Docencia de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), profesora del  Máster Universitario de Educación y TIC (eLearning) en la misma universidad, y del cual ha sido directora desde 2012 hasta el 2020. Investigadora del grupo Edul@b e investigadora principal UOC estos últimos 5 años de los proyectos europeos H2020 CRISS y EPICA, y del proyecto EPNET.

Ha estado trabajando en la UOC desde 1996 desde diferentes roles; como Directora del Departamento de Diseño instruccional Multimedia y como Coordinadora de Proyectos de Innovación en el marco de la Área Estratégica de Metodología e Innovación Educativa. Entre los años 1991 y el 1996 trabajó como profesora en la Escuela de Maestros de la Universitat de Barcelona y en la Universitat Pompeu Fabra.

Los ámbitos de investigación son el diseño tecno-pedagógico, la tecnología educativa, los ePortfolio, el eAssessment, y el desarrollo profesional docente. Ha publicado y ha estado trabajando en todos ellos, participando y coordinando diferentes proyectos de investigación e innovación, tanto a nivel nacional como internacional.

Desde el 2014 es Chair del grupo de expertos europeos sobre Curriculum development & Course design del EADTU (European Association of Distance Teaching Universities), desde el 2013 miembro fundadora del European Network of ePortfolio Experts & Practitioners. Ha asesorado a lo largo de 20 años instituciones internacionales, tanto del ámbito latinoamericano como anglosajón, sobre la implementación de modelos de educación en línea.