Josep M. Duart

Doctor en Pedagogía por la Universitat Ramon Llull de Barcelona y Máster in Business Administration (MBA) por ESADE Business School. Licenciado en Historia y maestro por la Universitat de Barcelona. Catedrático de Tecnología Educativa y Liderazgo Educativo a la UOC. Ha estado vicerrector de Posgrado y Formación Continua de la UOC (2007-2013). Actualmente es Director del Posgrado en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos de la UOC

Es investigador experto en el ámbito de la organización educativa y del e-learning y dirige y colabora en proyectos de investigación centrados en políticas educativas y liderazgo de educación superior y uso de las TIC. Ha dirigido y ha participado en proyectos de investigación relacionados con el uso educativo de las TIC. Ha publicado diferentes libros, entre los cuales destacan “La organización ética de la escuela y la transmisión de valores” (1999), “Aprender en la virtualidad” (2000); “La Universidad en Red” (2008) y “Uso transformador de las tecnologías digitales en educación” (2020). Ha publicado numerosos artículos científicos en revistas internacionales de impacto (https://orcid.org/0000-0002-5123-0370 ). Fundador y director de la Cátedra UNESCO de e-learning de la UOC en el periodo 2002-2009.

Co-director y fundador del International Journal of Educational Technology in HIgher Education, (www.ethe.uoc.edu ) revista científica arbitrada en el ámbito del e-learning, Q1 en JCR y en Scopus. Presidente de EDEN (https://eden-europe.eu ) y de “University of the Future Network” (https://unifuture.network ), red internacional de investigadores sobre el futuro de la educación superior y coordinador de REDUNETE (https://redunete.net ), red de universidades colombianas para el uso de la tecnología en educación.

Ha estado profesor invitado de diferentes universidades en América Latina (Universidad de Guadalajara, Veracruzana y UNAM en México; Universidad de los Andes y de Antioquía en Colombia; Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador, entre otros) y en Australia en la University of New England.