Albert Sangrà
Director de la Cátedra UNESCO de Educación y Tecnología para el Cambio Social de la Universitat Oberta de Catalunya. Profesora titular del Departamento de Psicología y Educación e investigadora del grupo de investigación Edul@b.
Desde 2016 es director del Programa de Doctorados Industriales del Gobierno de Catalunya (Generalitat de Catalunya).
Galardonado con el Premio a la Excelencia en eLearning de 2015 otorgado por el Congreso Mundial de Educación, también ha sido designado EDEN Senior Fellow por la European Distance and E-learning Network.
Miembro del equipo fundador de la UOC (1994-95), donde ocupó el cargo de Director de Metodología e Innovación Educativa hasta 2004, encargándose del modelo educativo de la universidad; Director del M.Sc. programa en Educación y TIC (e-learning) (2006-2012); y Director del eLearn Center (2012-2014).
Actual vicepresidente del Consejo de becarios de EDEN. Ex vicepresidente de la European Foundation of Quality on E-Learning (EFQUEL); miembro del Comité Ejecutivo de EDEN (2003-2009). Miembro del Consejo Científico del Programa de Doctorado TELSC (Portugal) y del Programa de Doctorado en Neurociencia y Educación (Italia); miembro de COER (Center for Open Education Research), Oldenburg Universität, Alemania; miembro de la Red de Investigadores Internacionales en Educación a Distancia, en Línea y Abierta; y miembro asesor del Directorio, Instituto Profesional IACC, Chile.
Sus principales áreas de investigación son los usos de las TIC en la educación y la formación y, en particular, las políticas, la organización, la gestión y el liderazgo en la implantación de la educación en línea (e-learning) y la garantía de su calidad, así como el desarrollo profesional de educación en línea. Ha trabajado como consultor y formador en varios proyectos de aprendizaje online y semipresencial en Europa, América, Asia, África y Australia, centrándose en estrategias de implementación para el uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje y su aseguramiento de la calidad. También ha sido consultor del Banco Mundial sobre desarrollo de capacidades a través del aprendizaje digital.
Profesor invitado en la Korean National Open University (Corea del Sur), la Università degli Studi di Trento y la Università degli Studi di Milano (Italia), Athabasca University (Canadá) y la Universidad del Norte (Colombia), entre otras.
Se desempeña como evaluador en varias Agencias Nacionales para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior y en varias revistas académicas indexadas en todo el mundo.
Doctor (Europaeus) en Educación (Universitat Rovira i Virgili, España). Postgrado en la Open University, Reino Unido, en Aplicaciones de Tecnologías de la Información en ODE, y Diplomado en Uso Estratégico de TI en Educación por la Universidad de Harvard, USA. Licenciado en Filosofía y Educación, Universitat de Barcelona, España.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5144-9938
