Albert Sangrà
Director de la Càtedra UNESCO d’Educació i Tecnologia per al Canvi Social de la Universitat Oberta de Catalunya. Professor titular del Departament de Psicologia i Educació i investigador del grup de recerca Edul@b.
Des del 2016 és director del Programa de Doctorats Industrials de la Generalitat de Catalunya.
Guanyador del Premi a l’Excel·lència en Aprenentatge 2015 atorgat pel Congrés Mundial d’Educació, també ha estat nomenat EDEN Senior Fellow.
Membre de l’equip fundador de la UOC (1994-95), on va exercir com a Director de Metodologia i Innovació Educativa fins al 2004, estant al càrrec del model educatiu de la universitat; Director del programa de Màster en Educació i TIC (e-learning) (2006-2012); i Director de l’eLearn Center (2012-2014).
Actual vicepresident del Consell de Becaris EDEN. Exvicepresident de la Fundació Europea per a la Qualitat de l’Aprenentatge Electrònic (EFQUEL); membre del Comitè Executiu d’EDEN (2003-2009). Membre del Consell Científic del Programa de Doctorat TELSC (Portugal) i del Programa de Doctorat en Neurociència i Educació (Itàlia); membre del COER (Centre de Recerca en Educació Oberta), Universitat d’Oldenburg, Alemanya; membre de la Xarxa d’Investigadors Internacionals en Educació a Distància, en Línia i Oberta; i membre assessor del Consell d’Administració de l’Institut Professional IACC, Xile.
Les seves principals àrees de recerca són els usos de les TIC en l’educació i la formació i, en particular, les polítiques, l’organització, la gestió i el lideratge en la implementació de l’educació en línia (e-learning) i la garantia de la seva qualitat, així com el desenvolupament professional per a l’educació en línia. Ha treballat com a consultor i formador en diversos projectes d’aprenentatge en línia i combinat a Europa, Amèrica, Àsia, Àfrica i Austràlia, centrant-se en estratègies d’implementació per a l’ús de la tecnologia en l’ensenyament i l’aprenentatge i la seva garantia de qualitat. També ha estat consultor del Banc Mundial sobre desenvolupament de capacitats a través de l’aprenentatge digital.
Professor visitant a la Universitat Nacional Oberta de Corea (Corea del Sud), la Università degli Studi di Trento i la Università degli Studi di Milano (Itàlia), la Universitat Athabasca (Canadà) i la Universidad del Norte (Colòmbia), entre d’altres.
Exerceix com a avaluador en diverses Agències Nacionals per a l’Assegurament de la Qualitat de l’Educació Superior i en diverses revistes acadèmiques indexades a tot el món.
Doctorat (Europaeus) en Educació (Universitat Rovira i Virgili, Espanya). Postgrau a la Open University, Regne Unit, en Aplicacions de les Tecnologies de la Informació en ODE, i Diploma en Ús Estratègic de les TI en Educació per la Universitat de Harvard, EUA. Llicenciat en Filosofia i Educació, Universitat de Barcelona, Espanya.
