En un contexto pospandémico, la reflexión sobre la formación del profesorado sobre el uso de las tecnologías digitales se ha acelerado sin precedentes, convirtiéndose en una pieza central de la investigación educativa. En este...
Esta semana se ha publicado el artículo “A micro-credentialing methodology for improved recognition of HE employability skills” donde se habla extensamente de una metodología que permite hacer más visibles las competencias de empleabilidad que...
Nos complace informar a todos los educadores interesados en la comunidad transnacional del proyecto al que se acerca Learning Teaching and Training Activity Número 3. Organizado por la Universitat Oberta de Catalunya en Barcelona, incluirá una...
¿Has leído las CdS? Una actividad de la UOC para desarrollar la competencia digital crítica Juliana E. Raffaghelli, Marc Romero, Teresa Romeu Investigadores del grupo Edul@b Introducción El curso pasado, en el marco...
Marcelo Maina y Lourdes Guàrdia, miembros de Edul@b, participaron en el Teaching Staff Stakeholder Event organizado por el European Association of Distance Teaching Universities (EADTU). El evento, celebrado el 20 de mayo de 2021,...
El capítulo «Visibility of Graduate Students’ Employability Skills: An ePortfolio Solution Addressing the Skills Gap» de Lourdes Guàrdia, Marcelo Maina y Federica Mancini ha sido publicado recientemente por IGI Global. El capítulo, que aparece...
El 25 de febrero, Marcelo Maina, Lourdes Guàrdia, Nati Cabrera y Maite Fernández-Ferrer, miembros del grupo Edul@b, impartieron el taller «Facilitación de cursos en línea» dirigido a 16 docentes del Programa de Estudios diseñado...
La revisión final del proyecto EPICA tuvo lugar el martes 23 de febrero. En la reunión participaron el responsable del proyecto, los expertos evaluadores de la UE y todos los socios. Lourdes Guàrdia, coordinadora...
El jueves pasado, el equipo de la UOC que trabaja en el proyecto Erasmus + «DETECT» (Developing Teachers Critical Digital Literacies, https://www.detectproject.eu/) dio a conocer, a través de un taller los avances realizados en...
La Comisión de Investigación e Innovación de la UOC ha aprobado la publicación de una convocatoria de oferta de cinco plazas para realizar estancias de investigación posdoctorales de tres años en la universidad. Las...
