Montse Guitert
Investigadora principal d’Edul@b
Doctora en Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona, especialitat en noves tecnologies; Llicenciada en Educació per la Universitat de Barcelona.
Catedràtica dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC des dels seus inicis (1995) en l’àrea de Competències Digital, saixí com en el Màster en Educació i TIC (e-learning).
La seva recerca se centra en els usos de les TIC a l’educació i la formació i, en particular, la col·laboració en línia, la formació de professors en línia i les competències digitals. Ha participat i liderats en diferents projectes sobre aquesta temàtica a nivell nacional i internacional aixì com de transferència. Entre ells RESCCUE4COVID “REcover Spaces for traumatized Children in CommUnity sEttings”; DIGITAL WBL: “Digitalisation of experiential learning and WBL – Deal with Digital Work-Based Learning”; EXCIITE: “Enabling eXtremely Creative, Inclusive, Inspiring Teachers for Europe”; SUPERRED: “Supporting Self Regulated Learning in Emergency Remote Education”; ECOLHE “Empower Competences for Onlife Learning in HE” DigiTelPro “Professional Development for Digital Teaching and Learning; CRISS “avaluació i certificació de competències digitals K-12”; LExDigTeach“ Uso de analíticas de aprendizaje en entornos digitales: impacto en la mejora de la práctica docente universitaria; CODUR ”Creating an Online Dimension for University Rankings; ECO4LEARN “Ecologías de aprendizaje a lo largo de la vida: contribuciones de las TIC al desarrollo profesional del profesorado”. Ha publicat diversos articles i ha participat en congressos i tallers internacionals en les seves àrees de recerca.
Ha rebut la Distinció Jaume Vicens Vives 2016 de la Generalitat pel lideratge en formació en línia sobre competències digitals en l’entorn universitari i el seu impacte en la ciutadania.
