Llegeix la Publicació Completa “Enhancing Digital Education in the Mediterranean” impulsada per Union for the Mediterranean i la Universitat Oberta de Catalunya
Lourdes Guàrdia i Marcelo Maina (Edul@b, Universitat Oberta de Catalunya) han coordinat i revisat l’informe “Enhancing Digital Education in the Mediterranean” impulsat per Union for the Mediterranean i Universitat Oberta de Catalunya.
L’objectiu de la iniciativa és establir les bases d’un diàleg significatiu i intercanviar millors pràctiques per accelerar el desenvolupament del talent de les Institucions d’Educació superior (IES) dins i entre els països mediterranis.
Els principals objectius de la iniciativa inclouen:
- Fomentar la consciència de la transformació digital cap a un aprenentatge híbrid i en línia inclusiu.
- Presentar marcs i estàndards de qualitat a l’aprenentatge digital.
- Explorar enfocaments de lideratge i gestió per implementar estratègies de DT.
- Inculcar una mentalitat de disseny daprenentatge macro i micro per a un aprenentatge millorat per la tecnologia.
- Introduir tendències tecnològiques d’aprenentatge digital per enfortir la innovació pedagògica a l’educació digital.
Com a guia per facilitar la digitalització de les IES, el document ofereix una visió general de l’educació digital i presenta diferents models educatius basats en les TIC.
Autors: Lourdes Guàrdia Ortiz (Edul@b), Marcelo Fabián Maina (Edul@b), Pastora Martínez Samper, Nati Cabrera Lozano (Edul@b), Maite Fernández-Ferrer, Cristina Girona Campillo and Craig French, Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Deborah Arnold (NTT DATA).
Com citar aquesta publicació: Guàrdia L, Maina M. et al. (2024). Enhancing Digital Education in the Mediterranean. Barcelona: Union for the Mediterranean.
