Nueva publicación! Informe Ejecutivo con las Conclusiones del “Seminario sobre el impacto de la IA en las competencias digitales”
Ya se encuentra disponible el informe ejecutivo con las conclusiones del “Seminario sobre el impacto de la inteligencia artificial en las competencias digitales” del año 2025, el cual sirve como introducción para la quinta edición del congreso de competencias digitales que se celebrará el 11 de noviembre del 2026.
Este seminario tuvo como objetivo principal reflexionar sobre como la inteligencia artificial (IA)está transformando las competencias digitales (CD) para la ciudadanía, así como identificar los retos y las oportunidades surgidos de la IA. A la vegada, proponer recomendaciones para una implementación ética, crítica y efectiva de la IA en diferentes ámbitos competenciales. Hay que destacar que el informe se basa en marcos de referencia como el modelo ACTIC, el modelo europeo DigComp 2.0, del cual ya se encuentra disponible la nueva versión DigComp 3.0, y el esquema de competencias en IA para la ciudadanía de la UNESCO.
El informe ejecutivo de conclusiones ha sido elaborado por las investigadoras del Grupo de Investigación Edul@b, la Dra. Montse Guitert y la Dra. Teresa Romeu, de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y el Dr. Miquel Àngel Prats del Grupo de Investigación PSITIC de la FPCEE Blanquerna-URL, impulsores del Congreso de Competencias Digitales conjuntamente con el Departament d’Empresa i Treball de la Generalitat de Catalunya y Barcelona Activa.
Las conclusiones se basan en las reflexiones del seminario estructuradas según las cinco áreas competenciales del modelo ACTIC: “Búsqueda, gestión y análisis de la información”, “Comunicación y colaboración”, “Creación de contenidos, programación y fabricación digital”, “Seguridad, Bienestar y Civismo” y “Autonomía y resolución de problemas”. La reflexión común es que hay que avanzar hacia una inclusión responsable y cívica de la IA, entendiéndola como un concepto integral y transversal en las cinco áreas competenciales. En este sentido, su impacto tanto en el ámbito individual como colectivo invita a una profunda redefinición respecto a su uso.
Accede al informe ejecutivo del “Seminario sobre el impacto de la IA en las competencias digitales” que presenta la metodología y las conclusiones en detalle a través del siguiente enlace (texto en catalán).
