DETECT Multiplier: competencia digital crítica relevante para el profesorado y las escuelas en la era digital
El grupo de investigación Edul@b de la Universidad Abierta de Cataluña llevará a cabo el martes 12 de julio el Multiplier en el marco del Proyecto Europeo Erasmus+ DETECT enfocado a la Competencia Digital Crítica del profesorado. Los investigadores que forman parte del proyecto son: Teresa Romeu, Marc Romero, Juliana E. Raffaghelli y Delia Español.
Este evento servirá para presentar y evaluar el curso online que se ha creado en este proyecto que va dirigido a profesorado de primaria y de secundaria, pero también de utilidad para personal del equipo directivo.
El enfoque del curso es de autoaprendizaje y con la idea de crear comunidad que permita compartir y discutir entre todos los participantes cómo abordar la competencia digital en las escuelas desde una perspectiva crítica.
El curso es gratuito y está en abierto para todo el mundo que quiera hacerlo. Sólo tienes que crearte una cuenta y que te inscribas a aquellos módulos que prefieras. El curso es en inglés y tiene un sistema de insignias como reconocimiento para el aprendizaje online y ayudan a los participantes a saber cuáles son los logros, las habilidades o las competencias obtenidas mientras avanzan en los módulos. También se pueden conseguir diplomas que más adelante se pueden contar como horas de cursos por el Departament d’Ensenyament.
SOLET “A Self-Organised Learning Environment for Teachers”
El objetivo del evento es crear un espacio para profundizar en cómo esta formación por el profesorado puede favorecer el contexto que estamos viviendo de grandes cambios tecnológicos. El proyecto DETECT ha generado un conjunto de recursos que están englobados en este curso y pueden ser una base para abrir camino en el futuro de la competencia digital crítica y aterrizarlo en el contexto catalán.
La actividad se desarrollará en torno a los siguientes focos, que encontrarán respuesta en la experiencia de los expertos:
- Sesión 1 – Competencia digital crítica – Presentación del SOLET (Teresa Romeu, Marc Romero y Delia Español)
- Sesión 2 – Competencia digital crítica en el contexto de la Escola Virolai – ejemplo de buenas prácticas (Carol de Britos y Sandra Entrena)
- Sesión 3 – Competencia digital crítica en las escuelas, la importancia de un cambio de paradigma (Azu Vázquez y Enric Masdeu)
- Sesión 4 – Valoración del SOLET desde la visión de los participantes
Trabajaremos a partir de los siguientes recursos abiertos propuestos desde el Proyecto:
- Critical Digital Literacies framework for educators
- SOLET “A Self-Organised Learning Environment for Teachers”
- Online toolkit about Critical Digital Literacies
- Biblioguía UOC – Alfabetització Digital Crítica
La inscripción al Multiplier también es gratuita, ¡¡no puedes faltar!!!!
