Model d’autoria de Recursos d’Aprenentatge Oberts for Versioning (RAO)
Període
01/03/2011 – 01/03/201
Presentació
Una interpretació tradicional situa els recursos d’aprenentatge elaborats per experts com a materials tancats, perdurables i subjectes a un procés de producció fragmentat. Aquest enfocament es veu qüestionat des de diferents perspectives: pedagògica, econòmica i tecnològica.
Web del projecte
http://www.innovauoc.org/showcase/?content=load_proyecto&id=104
Investigadors
Investigador principal
Dr. Marcelo Maina (Universitat Oberta de Catalunya, UOC). [mmaina@uoc.edu]
Grup d’investigació
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Dr. Lourdes Guàrdia, Dr. Albert Sangrà, Dr. Marc Romero, Muriel Garreta.
Difusió
Articles a revistes
- Maina, M. & Guàrdia, L. (2012). Diseño de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje social. In A. Okada, Open Educational Resources and Social Networks, 1-15. UK: KMI-OU. ISBN 978-0956681041. Available at: http://oer.kmi.open.ac.uk/?
page_id=2281
Conferències i congressos
- Maina, M.F. & Guàrdia Ortiz, L. (2012). Creating OER for Versioning: Experts and Learners as Knowledge Contributors. In T. Bastiaens & G. Marks (Eds.), Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2012 (pp. 250-259). Chesapeake, VA: AACE.
- Maina, M.F & Guàrdia L. (2012) Diseño de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje social. In Proceedings of the VII CIDUI: La Universitat, una Institució de la Societat. July 4-6. Barcelona, Spain. ISBN 978-84-695-4073-2.
- Maina, M.F & Guàrdia Ortiz, L. (2011). Maturing a model of authoring OER for versioning. In Proceedings of the 5th GUIDE International Conference, November 18-19. Rome, Italy. ISBN 978-88-97772-00-2.
Mitjans
- Maina, M.F. & Mor, E. (2012). Edición y publicación de Materiales Educativos Abiertos en Educación Superior Online. Dos experiencias piloto en la UOC. Open Education Week, March 5-10. Video: http://youtu.be/85JU5bo52_k