Llegeix el nou article publicat a JMIR Medical Education titulat “Design, Implementation, and Analysis of an Assessment and Accreditation Model to Evaluate a Digital Competence Framework for Health Professionals: Mixed Methods Study”. Els autors...
L’octubre de 2024 es va publicar un nou llibre amb els resultats del projecte del Projecte SuperRED (Suport a l’aprenentatge autoregulat en educació digital i remota) titulat “Exploring Self-Regulated Learning in Digital Education: Learning...
Ja pots llegir un nou article publicat a la Revista de Educación a Distancia (RED) titulat “Simulador de Realitat Virtual en Cirurgia Mínimament Invasiva Basat en la Ciència del Disseny i el Marc de...
La Jornada de Cloenda del Projecte “Realitat Virtual per a la generació d’escenaris d’aprenentatge immersius. Una mirada crítica sobre l’entorn construït (CreativitArt Immersiva)” se celebrarà el dimarts 25 de juny a l’Auditori Fundació Joan...
Delsa Silva Amino Cufuna, estudiant del doctorat en Educació i TIC (e-Learning) al grup Edul@b de la Universitat Oberta de Catalunya, ha estat creditora de la beca JOAN ORÓ (FI) 2024 de la Secretària...
El grupo de investigación Edul@b organiza, para el equipo propio y para investigadores, el seminario Analíticas Académicas y de Aprendizaje en Educación Superior, el martes 28 de mayo, de 9.30 h a 17.45 h...
El projecte “Realitat Virtual per a la generació de situacions d’aprenentatge immersives. Una mirada crítica sobre l’entorn construït” liderat pel grup de recerca Edul@b de la Universitat Oberta de Catalunya va ser presentat en...
El projecte EXCIITE (Enabling eXtremely Creative, Inclusive, Inspiring Teachers for Europe) té com a objectiu millorar la creativitat, la inclusió i l’equitat a les escoles europees. Els últims beneficiaris d’aquest projecte són els alumnes/estudiants...
La Unió Europea va reconèixer la competència digital (CD) com una de les competències clau per a l’aprenentatge al llarg de la vida. Aquesta competència compta amb un marc ja establert, el DigComp, el...
