El «Decálogo para la mejora de la docencia online» coordinado por el Dr. Albert Sangrà es uno de los títulos más descargados al repositorio institucional de la UOC
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha compartido los títulos más descargados de su repositorio institucional, el O2 Repositorio UOC, donde podrás encontrar publicado en abierto libros, artículos científicos, tesis doctorales, entre otros recursos.
En este sentido, hay que destacar las más de 23.000 descargas que han realizado los usuarios del repositorio del libro Decálogo para la mejora de la docencia online: Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos. Este libro coordinado por el Dr. Albert Sangrà, Director del Centro de Investigación en los Futuros de la Educación en la Era Digital (UOC-FuturEd) e investigador del Grupo de Investigación Edul@b, presenta una serie de propuestas para mejorar la educación en línea y para hacer frente a futuras situaciones de presencialidad discontinua. Es un instrumento de apoyo para todos los profesionales de la educación que necesitan o quieren aprovechar al máximo el potencial transformador que ofrece la educación en línea.
El libro se encuentra formado por capítulos de miembros de Edul@b como la Dra. Nati Cabrera, Dra. Lourdes Guàrdia, Dra. Montse Guitert, Dr. Marcelo Maina, Dr. Marc Romero y Dr. Teresa Romeu. Puede consultar el libro en abierto en catalán, castellano e inglés.
Como citar este libro
Sangrà, A., Badia, A., Cabrera, N., Espasa, A., Fernández-Ferrer, M., Guardia, L., Guasch, T., Guitert, M., Maina, M., Raffaghelli, J., Romero Carbonell, M., Romeu, T. (2020). Decálogo para la mejora de la docencia online. Editorial UOC. https://hdl.handle.net/10609/122307
Descubre más publicaciones de Edul@b a la O2 repositorio UOC
El Grupo de Investigación Edul@b participa de forma activa en la O2 Repositorio UOC, esta iniciativa se identifica con la política y el plan de conocimiento abierto de la universidad. Otro libro destacado disponible en catalán y castellano es el siguiente:
Transformar la universidad. Desafios, oportunidades y propuestas desde una mirada global
La pandemia de la COVID-19 ha puesto en una situación difícil la educación superior y, consiguientemente, la universidad como su actor principal. Si a principios del 2020 todo el mundo hablaba de la necesaria transformación de la universidad, a comienzos del 2022 esta transformación se percibe no solo como más urgente, sino como mucho más compleja. Este libro presenta la síntesis del estudio realizado con once entrevistas a expertos de los cinco continentes: una visión global, en sentido territorial, experiencial y también filosófico e ideológico. Un acercamiento coral a un problema enormemente complejo. Los resultados ponen de manifiesto la necesidad de hacer frente a todos los retos derivados de un momento de transformación desde una perspectiva integral, que perciba la universidad como un todo. Una universidad que contribuye al desarrollo de cada persona, pero también al de la sociedad como col∙lectivo. Una universidad integral.
Como citar este libro
Gallifa, J. & Sangrà, A. (2022). Transformar la Universitat. Desafiaments, oportunitats y propostes des d’una mirada global. Editorial UOC. ISBN: 978-84-9180-9931-9.
