Arxius de Competencias Digitales - Edulab

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Nuevo artículo “Basic digital competences for unemployed citizens: conceptual framework and training model”


Ya ha salido publicado, en línea y con acceso abierto en la revista Cogent Education, el artículo Basic Digital competencies for unemployed citizens: conceptual Framework and training model co-escrito por Montse Guitert, Teresa Romeu y Jean-François Colas. Abstract del artículo La competencia digital es una competencia clave transversal cada vez más requerida en el mercado…

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EDUL@B participa en la reunión de lanzamiento del proyecto E+ DETECT


Edul@b se pone en marcha! Este es el punto de partida de un viaje de tres años para Edul@b (representado por Teresa, Marc y Juliana) en una discusión muy necesaria: abordar la dimensión crítica de la competencia digital. La reunión de lanzamiento se realizó en la Universidad de Hull, coordinadora del proyecto. En los últimos años, hemos visto…

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Participación de Edul@b en la conferencia final del Proyecto DECODE que se celebrará en Roma


Los investigadores del grupo de investigación Edul@b Teresa Romeu y Marc Romero participarán el próximo jueves 30 de mayo y viernes 31 de mayo en la Final Conference del Proyecto Europeo DECODE que se celebrará en la ciudad de Roma. El tema principal de la conferencia será la Digital Competence for Education y durante la…

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Una investigación sobre la formación en línea es seleccionada por la ACUP para la compilación de buenas prácticas de innovación docente


La investigación sobre formación en línea Form@TIC, coordinada por los investigadores del grupo de investigación Edul@b Montse Guitert, Teresa Romeu y Marc Romero, juntamente con la profesora de la UOC Gemma Abellán, ha sido una de las experiencias educativas seleccionadas por la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) y la Generalitat de Catalunya para la…

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La UOC y el ayuntamiento de Barcelona empiezan un proyecto para promover las competencias digitales de los ciudadanos y reducir la brecha digital


El ayuntamiento de Barcelona y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) trabajaran en un proyecto para mejorar las competencias digitales de los ciudadanos, con el objetivo también de reducir la brecha digital de género. El proyecto será vigente hasta finales del 2019 y contarà con la participación de las investigadoras de Edul@  Montse Guitert y…

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Edul@b participa en la tercera reunión del Consorcio EPICA celebrada en Alemania


El profesor Marcelo Maina  del grupo de investigación Edul@b participó en la 3ª Reunión del Consorcio EPICA que se llevó a cabo en la ciudad alemana de Potsdam, cerca de Berlín, del 10 al 11 de diciembre de 2018. El proyecto EPICA H2020 es una asociación estratégica para el co-diseño de un ecosistema de ePortfolio innovador…

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En marcha los primeros workshops del proyecto SELFEE


Durante los días 12, 13 y 14 de noviembre los socios participantes del proyecto SELFEE, entre ellos la UOC, se han reunido en París. Por parte de la UOC asistieron las profesoras Teresa Romeu y Gemma Abellán, de los estudios de Psicología y Ciencias de la Educación. En diferentes sesiones de trabajo se han puesto…

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Edul@b participa con diversas comunicaciones en la conferencia internacional ICERI 2018 celebrada en Sevilla


Del 12 al 14 de noviembre ha tenido lugar la conferencia internacional ICERI 2018 en la ciudad de Sevilla. ICERI es una de las mayores conferencias internacionales de educación, y cuenta con la participación de numerosos profesores, investigadores, tecnólogos y profesionales del sector educativo. El grupo de investigación Edul@b ha participado activamente en la conferencia…

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Participación de Edul@b en el EDEN Research Workshop 2018


El grupo de investigación EduL@b participará con varios artículos y actividades en el próximo  EDEN Research Workshop 2018 (Barcelona, 24-26 de octubre), que este año organiza la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). En este evento, presentaremos la mesa redonda “From data use for guidance to guidance for data use. Developing data literacy to empower learners”…

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Un artículo de Edul@b es finalista al premio BEST RESEARCH PAPER AWARD del 10th EDEN 2018 Research Workshop


El artículo “Teachers’ Perceptions on Digital Technologies: Identification of Patterns and Profiles in the Catalan Context” escrito por Montse Guitert, Teresa Romeu, Marc Romero y Pedro Jacobetty del grupo de investigación Edul@b, ha sido incluído como finalista en el concurso BEST RESEARCH PAPER AWARD  del 10th EDEN 2018 Research Workshop que se celebrará en Barcelona…

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