Edul@b en EDEN Annual Conference 2025: reflexionando sobre el futuro de la educación en la era de la inteligencia artificial
Los miembros del grupo de investigación Edul@b Dr. Josep M. Duart, Dr. Albert Sangrà, Dra. Nati Cabrera y el Dr. Marcelo Maina han participado en la EDEN Digital Learning Europe Annual Conference 2025, celebrada este año en Bolonia del 15 al 17 de junio. Esta edición se ha centrado en el futuro de la educación en la era de la inteligencia artificial generativa, abordando tanto las oportunidades como los riesgos que esta tecnología supone para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
Con una mirada interdisciplinar, la conferencia ha explorado escenarios de integración de la IA en la educación que van desde el aprendizaje personalizado hasta la creación de redes globales de aprendizaje. También se ha reflexionado sobre cuestiones fundamentales como el acceso equitativo al conocimiento, la inclusión, la calidad educativa, la ética, la desinformación y el desarrollo sostenible. A la conferencia de este año han asistido más de 300 investigadores, profesionales y estudiantes de la educación de 42 países distintos. La edición 2025 continúa con la tendencia positiva y de éxito de asistencia de las últimas ediciones impulsadas por el miembro del grupo Edul@b Josep M. Duart, presidente de EDEN (2021-2024).
La participación de Edul@b en esta conferencia reafirma el compromiso del grupo con la innovación educativa y la reflexión crítica sobre el impacto de las tecnologías emergentes en el aprendizaje.
Albert Sangrà, Nuevo Vicepresidente de EDEN Digital Learning Europe
En el marco de este evento, el Dr. Albert Sangrà ha sido nombrado vicepresidente de EDEN Digital Learning Europe, una organización de referencia en el ámbito del aprendizaje online y la innovación educativa a escala europea.
Esta elección representa un reconocimiento relevante a su dilatada trayectoria profesional, marcada por una sólida dedicación a la investigación, docencia y promoción de modelos educativos innovadores. A lo largo de los años, el Dr. Sangrà ha sido una figura clave en la transformación digital de la educación superior, contribuyendo activamente a la definición de políticas educativas, la creación de marcos de calidad y el impulso de la formación online como herramienta para la inclusión y la mejora continua de los sistemas educativos.
Nati Cabrera, Galardonada con el EDEN Fellow Award
La Dra. Nati Cabrera (Edul@b Research Group, Universitat Oberta de Catalunya) ha sido galardonada con el EDEN Fellow Award junto con la Dra. Fiona Aiken (The Open University, Reino Unido). Ilona Buchem (Berlin University of Applied Sciences, Alemania) y la Dra. Anet Cohen (Tel Aviv University, Israel). Esta distinción reconoce las contribuciones destacadas en el campo del aprendizaje digital y la participación sostenida dentro de la comunidad EDEN.
EDEN Fellow Award es un reconocimiento a los más de 30 años de experiencia académica, marcada por el liderazgo en transformación digital, garantía de la calidad e innovación educativa de la Dra. Cabrera. Participando en muchos de los eventos de EDEN, también ha involucrado activamente a sus estudiantes de doctorado en la comunidad EDEN y ha jugado un papel central en la configuración de la investigación y la práctica internacionales en el aprendizaje digital.
Marcelo Maina i Nati Cabrera Presentan la Herramienta FeedSmart Basada en Inteligencia Artificial
Además, el Dr. Marcelo Maina y la Dra. Nati Cabrera (Edul@b Research Group, Universitat Oberta de Catalunya), en representación del resto de miembros del equipo el Dr. David Garcia y la Dra. Carolina Garcia (Universitat Oberta de Catalunya) han presentado “Using Generative AI to Assist Teachers in Devoloping Personalised, Formative and Quality Feedback in Higher Education”, donde han expuesto el diseño y la implementación de la herramienta Feedsmart, basada en IA generativa, para mejorar el feedback formativo personalizado en la educación superior.
Este estudio explora la integración de FeedSmart como asistente del profesorado para ofrecer retroalimentación personalizada y formativa, contribuyendo también a la optimización de la carga de trabajo del docente.
Los resultados preliminares indican que FeedSmart mejora significativamente la calidad de los comentarios textuales, así como la consistencia, estructura, especificidad y legibilidad. Los profesores evaluaron positivamente la capacidad de Feedsmart para destacar los puntos fuertes de las tareas de los estudiantes, y que los comentarios se alinean bien con los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación. Sin embargo, las experiencias, en lo que respecta a la capacidad de la herramienta para proporcionar recursos accionables y estrategias de mejora, variaron. Si bien FeedSmart se muestra prometedor a la hora de facilitar comentarios estructurados y motivacionales, son necesarios algunos refinamientos de la herramienta para mejorar su capacidad de ofrecer, de forma más consistente, una orientación significativa y personalizada a los estudiantes.
Más detalles sobre el diseño de FeedSmart
Estudiantes de Doctorado deEdul@b han participado en el PhD Symposium
El PhD Symposium, desde hace varios años, se constituye en punto de encuentro de estudiantes de doctorado bajo el paraguas de EDEN. En esta ocasión, en Bolonia, Patricia Mangeol, Paola Espejo, y Maria-Antònia Guardiola, han podido presentar el estado actual de sus tesis y disponer de las opiniones y pareceres de los paneles de expertos que las han escuchado, recibiendo recomendaciones que seguro les ayudarán a mejorar el proceso de elaboración y defensa de su tesis.
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EDEN Digital Learning Europe es una asociación educativa internacional y una organización sin ánimo de lucro. Como comunidad profesional para el aprendizaje inteligente, fomentamos el intercambio de conocimientos y mejoramos la comprensión entre los profesionales del aprendizaje a distancia y electrónico, al tiempo que promovemos las mejores prácticas y políticas en toda Europa y más allá.
Fundada en 2019, EDEN Digital Learning Europe surgió como sucesora de la Red Europea de Aprendizaje a Distancia y E-Learning tras la salida del Reino Unido de la Comunidad Europea. Estamos abiertos tanto a instituciones como a individuos involucrados en el aprendizaje electrónico y la educación abierta y a distancia, y nos esforzamos por proporcionar una gama completa de experiencia, que abarca todos los niveles de educación y formación formal y no formal.
Con una larga trayectoria en el fomento de la creación de redes, la cooperación internacional y el desarrollo profesional, la pertenencia fuerte y activa de EDEN Europe constituye un activo clave.
