Edul@b participa en la Conferencia EDEN 2020
Este año, la Conferencia EDEN 2020, en su nuevo formato virtual, invitó a la comunidad de investigador@s a compartir su trabajo bajo el lema «Mejorando la experiencia humana del aprendizaje con la tecnología: nuevos retos para la investigación en educación digital, abierta, a distancia y en red». Lourdes Guàrdia, Marcelo Maina, Derek Clougher y Federica Mancini, miembros del grupo Edul@b, presentaron el artículo titulado «EPICA: Using an ePortfolio to reduce the skills-gap in sub-Saharan Africa». El trabajo fue presentado el 22 de octubre en el marco de la sesión “Evaluación y Certificación Digital”.
El artículo presenta los resultados de un estudio exploratorio que incluye una revisión de la literatura y un análisis de las opiniones de los stakeholders (estudiantes, profesores, empleadores) sobre la brecha entre el grado de desarrollo de las competencias de empleabilidad de los graduados universitarios y las expectativas de los empleadores en África Oriental. Y concluye con una serie de recomendaciones para reducir su impacto.
En base a los resultados, se proponen ideas para poder mejorar las oportunidades de empleabilidad para los estudiantes recién graduados y los pasos que el Sistema de Educación Superior Africano podría tomar para integrarlas en el currículum de su oferta formativa. Entre ellos se encuentra la implementación de un ePortfolio innovador basado en competencias diseñado en el marco del proyecto EPICA y dirigido a visibilizar las competencias de empleabilidad de los graduados.
La presentación realizada en la Conferencia EDEN 2020 despertó el interés de otros participantes e investigadores en las soluciones propuestas y en el ePortfolio.
Para obtener más información sobre el proyecto EPICA y sus resultados, podéis consultar el sitio web del proyecto.