En un contexto pospandémico, la reflexión sobre la formación del profesorado sobre el uso de las tecnologías digitales se ha acelerado sin precedentes, convirtiéndose en una pieza central de la investigación educativa. En este...
Cada año, la Comisión Académica de la UOC otorga premios a la excelencia en una tesis doctoral dentro de cada línea de programa ofrecido por la escuela de doctorado. Los candidatos deben haber recibido...
El artículo «Lifelong learning ecologies in online higher education: Students’ engagement in the continuum between formal and informal learning» escrito por los investigadores de Edul@b Mitchell Peters y Marc Romero ha sido publicado en el British...
El artículo «Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature» escrito por los investigadores de Edul@b Albert Sangrá, Juliana Raffaghelli y Montse Guitert ha sido publicado...
Propósito de la estancia de investigación Después de completar una estancia de investigación de 3 meses en el Centre for Research in Digital Education (CRDE) de Edimburgo, creo que es un momento importante para...
El pasado 12 de noviembre tuvo lugar el seminario internacional organizado por la Càtedra Unesco de Educación y Tecnología por el Cambio Social “Aprendizaje a lo largo de la vida: ¿Cómo aprende nuestra sociedad?”...
Del 17 al 20 de junio ha tenido lugar la vigésimo séptima edición de la conferencia anual EDEN 2018, que en esta ocasión se ha celebrado en Génova, Italia. La conferencia ha sido organizada...
Los pasados 21 y 22 de julio, Albert Sangrà, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, director académico de la Cátedra UNESCO en Tecnología y Educación por el Cambio Social y...
El pasado 21 de junio, el grupo de investigación Edul@b organizó un encuentro en Barcelona entre los investigadores del grupo Nati Cabrera, Lourdes Guàrdia y Marcelo Maina, y de la UOC Maite Fernández, y el también...
Del 21 al 23 de junio, la estudiante de doctorado de Edul@b, Nicole Johnson, participó en la conferencia de la Gender and Education Association (GEA) en la Universidad de Middlesex en Londres. Nicole realizó...
