Compilación de recursos sobre docencia no presencial de emergencia
A partir de la publicación del “Decálogo para una docencia online inesperada”, el pasado 16 de marzo, nuestro grupo de investigación, Edul@b, activaba una estrategia para contribuir desde su experiencia con las necesidades de las instituciones educativas producto del impacto del Covid-19. Esta contribución continuaría después con el ciclo de webinars Docencia no presencial de emergencia.
Con el ánimo de seguir apoyando a las instituciones educativas en la incierta situación actual, nos gustaría compartir una compilación de recursos digitales sobre docencia no presencial de emergencia elaborado por expertos en e-learning de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, entre ellos los miembros del grupo de investigación Edul@b.
El monográfico contiene:
- Recursos para empezar con la docencia en linea.
- Recursos para diseñar y planificar tu curso.
- Compilación de herramientas para el diseño y la planificación de un curso en línea.
- Recursos para interaccionar y motivar los estudiantes.
- Recursos para evaluar el aprendizaje de tus estudiantes.
- Recursos para enseñar online según qué ámbitos curriculares.
- Recursos sobre salud y bienestar en tiempo de emergencia.
3contingent
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