Edul@b participa en la Conferencia Final del proyecto EPICA

La Conferencia Final del proyecto EPICA se llevó a cabo el pasado 10 de diciembre a través de Zoom. El evento se organizó en colaboración con eLearning Africa, la red mundial de profesionales que trabajan en el campo de la educación y las TIC.

La conferencia marcó el cierre del proyecto europeo EPICA lanzado en 2018 y presentó los resultados obtenidos involucrando como ponentes a algunos de los principales líderes del proyecto. El evento incluyó presentaciones y debates interactivos que abordaron la relevancia de las competencias para la empleabilidad, las metodologías innovadoras que respaldan un enfoque de aprendizaje basado en competencias y las ventajas y beneficios del ePortfolio para el mercado africano. El programa también incluyó una demostración en vivo del ePortfolio y una sesión de preguntas y respuestas.

La ponencia a cargo de Marcelo Maina, miembro del grupo de investigación Edul@b y coordinador del trabajo realizado en los pilotos, se centró en la metodología para evaluar y visibilizar las competencias de empleabilidad. Durante la ponencia fueron presentados el marco conceptual diseñado por la UOC, las diferentes fases de implementación en las IES y el conjunto de consideraciones que surgieron de los pilotos llevados a cabo simultáneamente en la UOC y en otras tres instituciones académicas subsaharianas: Makerere University (Uganda), Maseno University (Kenia) y Open University of Tanzania (Tanzania). La sesión despertó interés en muchas otras instituciones que podrían convertirse en usuarios de la solución diseñada por el proyecto EPICA.

761 participantes de 79 países diferentes se registraron en la conferencia. De éstos, 248 pertenecían a universidades, incluidos rectores y rectores; 88 eran directores generales, directores o gerentes de empresas privadas; alrededor de 50 trabajaban en ministerios y organismos nacionales relacionados con la educación, las TIC, la agricultura, etc. y alrededor de 30 representaban a importantes ONG como UNESCO y UNICEF. En la conferencia también participaron 9 periodistas.

Se fomentó la creación de redes y la interacción entre los participantes de la conferencia mediante un chat abierto y la compilación de preguntas relevantes de los asistentes para que los ponentes las abordaran. Los asistentes mostraron interés en el tema y una alta disposición a aprender cómo convertirse en futuros usuarios de la solución propuesta por EPICA.