Doctoral Thesis and Research Projects

PhD in progress

  • “Developing transversal skills through Arts-Based Learning enhanced by ICT to contribute student engagement in primary education” by Nela Escala. Advisors: Montse Guitert i Teresa Romeu.
  • “Model educatiu per al foment del compromís social i la sostenibilitat a l’educació obligatòria” by Estel Paloma Cisa. Doctorado industrial desarrollado en la Escola Pia de Mataró. Advisors: Lourdes Guàrdia i Màrian Buil.
  • “Augmented Reality in Online Higher Education (eLearning): The UOC case study” by Ivan Alsina. Advisors: Lourdes Guàrdia and Luís Anido.
  • “La formación permanente del docente en línea en la educación superior desde la perspectiva de las ecologías de aprendizaje” by Nancy Edith Ramos Soriano. Advisors: Lourdes Guàrdia and Albert Sangrà.
  • “Las oportunidades de los medios sociales para la actualización de los profesionales de la comunicación” by Carles Bruguera. Advisors: Montse Guitert and Teresa Romeu.
  • “Chatbots para la adquisición de Español como Lengua Extranjera” by Clara Alarcón Pérez. Advisors: Marcelo Maina and Lourdes Guàrdia.
  • “The Relationship between Leadership and Digital Maturity in ICT Integration in Schools: Evidence from Croatia” by Dragana Kupres. Advisors: Albert Sangrà and Nati Cabrera.
  • “The use of ludic elements in e-learning and blended learning classroom environments in order to foster the engagement of learners, to help reducing dropout rates and to enhance learning effectiveness” by Giada Marinensi. Advisors: Dr. Stefania Capogna and Dr. Marc Romero.
  • “Pedagogía basada en el arte mediada por las tecnologías digitales en la educación obligatoria para motivar el aprendizaje del estudiante” by Nella Escala. Advisors: Dr. Teresa Romeu and Dr. Montse Guitert.
  • “Development of a tool to assess open data literacy for professional learning” by Eugenia Lora. Advisors: Dr. Juliana Raffaghelli and Dr. Montse Guitert
  • “Learning about the Holocaust with social media: A perspective based on lifelong learning ecologies” by Stefania Manca. Advisors: Dr. Juliana Raffaghelli and Dr. Albert Sangrà.