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El libro “The Future of Ubiquitous Learning: Learning Designs for Emerging Pedagogies” (Springer, 2016), editado por Begoña Gross, Kinshuk, y Marcelo Maina, investigador del grupo Edul@b, ha sido satisfactoriamente aceptado por el Web of Science Book Citation Index. La publicación explora las perspectivas pedagógicas emergentes basadas en el diseño de nuevos espacios de aprendizaje apoyados…

Ya se encuentra publicado, en papel y abierto en línea, el libro “El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología”, una publicación en la que colabora Edul@b y de la cual es coeditora, juntamente con Rosa Mayordomo, la investigadora del grupo Nati Cabrera. La publicación también ha contado con la colaboración…