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El 25 de febrero, Marcelo Maina, Lourdes Guàrdia, Nati Cabrera y Maite Fernández-Ferrer, miembros del grupo Edul@b, impartieron el taller «Facilitación de cursos en línea» dirigido a 16 docentes del Programa de Estudios diseñado en el marco del proyecto AMED y dirigido al desarrollo profesional de profesores y responsables de la Universidad Nacional de Maldivas…

Con la publicación del “Decálogo para una docencia online inesperada” el pasado 16 de marzo, nuestro grupo de investigación, Edul@b, activaba una estrategia para contribuir desde su experiencia con las necesidades de las instituciones educativas producto del impacto del COVID-19. De hecho, esta propuesta nacía de un canal interno de comunicaciones del grupo que veía…