Invited Papers - Edulab

Invited Papers

2018

  • Raffaghelli, J. E. (2018). Presentación por invitación – Keynote. Desafíos a la gestión y gobierno Universitario: La ciencia (y la crítica) de los datos. Seminario Internacional TELESCOPI: Sistemas de Educación Superior para el 2030: Una mirada Latinoamericana. Bogotá, 19,20,21 November 2018. Pontificia Universidad Javeriana.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Presentación por invitación  – International Workshop. Educators’ Data Literacy: Supporting Critical Perspectives in the Context of the “datafied” education. Teacher Education & Training and ICT between Europe and Latin America, Florence, 19 November 2018. University of Florence – Department of Education and Psychology.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Docencia en Seminario. Design Based Research Investigació teòrica i pràctica pedagògica de l’aprenentatge: Design-Based-Research (BDR) en els nous contextos educatius de dades massives . Girona, 13 November 2018. Grupo de Investigación UdiGitalEdu – Universitat de Girona.
  • Chair of RoundTable. From Data Use for Guidance to Guidance for Data Use – Developing Data Literacy to Empower Learners. Barcelona, 10th EDEN Research Workshop, 25-26 October 2018. CosmoCaixa.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Presentación. Open Science in Technology-Enhanced Learning: 1st EATEL/ECTEL Workshop on the “Profession” https://www.upf.edu/web/tide/eatelworkshop. “Opening up TEL Research: A critical perspective from two case studies”. Juliana Elisa Raffaghelli (Universitat Oberta de Catalunya), Patrizia Maria Margherita Ghislandi (University of Trento), Matteo Bozzi (University of Trento) and Maurizio Zani (Politecnico di Milano). Leeds, 4 September 2018. University of Leeds.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Presentación por invitación – Keynote. Por una ciencia abierta y resposable en educación: de la trazabilidad de los datos a su usabilidad. IKASNABAR – Congreso internacional de aprendizaje y tecnología. Leioa, Universidad del País Vasco, 5,6,7 de Septiembre.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Docencia en Seminario. Recerca Educativa: Desenvolupament i debat metodològic en el context d’un camp interdisciplinari. Girona, 6 de Julio de  2018. Institut de Recerca Educativa – Universitat de Girona .
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Workshop Coordinator. Exploring the Educational Potential of Open Data: From Ongoing Practices to Future Scenarios. (Javiera Atenas, Open Knowledge International; Valentina Bazzarin, University Students Abroad Consortium; Fabio Nascimbeni, Universidad Internacional de La Rioja; Juliana Elisa Raffaghelli, Universitat Oberta de Catalunya). Eden Annual Conference: Exploring the micro, meso and macro: navigating between dimensions in the digital landscape. Genoa, 17-20 June. University of Genoa.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Presentation. Open Data for Learning: A Case Study in Higher Education  . Eden Annual Conference: Exploring the micro, meso and macro: navigating between dimensions in the digital landscape. Genoa, 17-20 June. University of Genoa.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Workshop Coordinator. Pathways to openness in NWL research: the case of Open Data. Eleventh Networked Learning Conference. Zagreb, 14-16 May 2018 University of Zagreb.
  • Raffaghelli, J. E. (2018). Presentation. Exploring the geographies of academic social network sites from a sociotechnical perspective: an investigation of scientific literature in Spanish (Juliana Raffaghelli & Stefania Manca, Institute for Educational Technologies, National Research Council of Italy). Eleventh Networked Learning Conference. Zagreb, 14-16 May 2018. University of Zagreb

2016

  • Romero, M. (2016) Metodologies innovadores d’ensenyament-aprenentatge. Moderació de la taula de comunicacions al IX Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI 2016) Barcelona, 5-7 juliol.
  • Romeu, T. (2016) Ponencia «La formación online en el marco de la transformación digital de la Universidad » durante el XV Encuentro de la Red Universitaria de Estudios de Posgrado y Educación Permanente (RUEPEP) co-organizado por la Universidad del País Vasco y la Universidad de Deusto y celebrado en Bilbao durante los días 27 a 29 de Abril de 2016.

2015

  • Guàrdia, L. (2015). Conferencia magistral sobre Innovación y nuevas tendencias de eLearning. Feria Internacional del Libro-Encuentro Internacional de Educación a Distancia (EIED), Gualadajara (México)
  • Maina, M. (2015). Europortafolio y redes de conocimiento: una experiencia exitosa. In 3er. Encuentro Internacional de e-Ciencia. May 13-14, 2015. Barranquilla, Colombia.
  • Maina, M. (2015). Une approche holistique et participative pour former des professeurs d’université sur les pratiques éducatives ouvertes. 83e Congrès de l’Acfas. May 25 -29. Rimouski, QC, Canada.

2013

  • Guitert, M. (19/04/2013). La acción docente en línea enfocada en el tutor, su rol y competencias. Estudiar a distancia: Perfiles e inquietudes de los alumnos virtuales. Acciones destinadas a promover el aprendizaje colaborativo. Seminario Internacional Estudiantes profesores, tutorías y la dimensión social del aprendizaje colaborativo en la red. Universidad de Quilmes, Argentina.
  • Guitert, M. (18/04/2013). Perfiles e inquietudes de docentes y estudiantes virtuales en el programa transversal del Área de Capacitación Digital de la UOC. Seminario Internacional Estudiantes profesores, tutorías y la dimensión social del aprendizaje colaborativo en la red. Universidad de Quilmes, Argentina.
  • Guitert, M. (18/04/2013). La transversalidad de las competencias TIC y el trabajo colaborativo. Herramientas conceptuales y metodológicas para el abordaje de la dimensión social del aprendizaje colaborativo. Seminario Internacional Estudiantes profesores, tutorías y la dimensión social del aprendizaje colaborativo en la red. Universidad de Quilmes, Argentina.
  • Guitert, M. (09/04/2013). Ecologies d’aprenentatge contribucions de les TIC al desenvolupament professional dels professorat (ECO4LEARN). Jornada DIM-Espiral, Barcelona (Spain). Available at: http://issuu.com/espiral/docs/guitertdimespiral
  • Maina, M. (22/11/2013). La educación superior en abierto: de los recursos a los cursos (masivos) y  las prácticas innovadoras del aprendizaje. 3er Evento Internacional: Herramientas y recursos para la educación virtual. Webinar, CEC – EPN, Quito, Ecuador.
  • Maina, M. (14/11/2013). Repensando el uso de tecnologías con calidad y pertinencia (participante en Mesa redonda). En III Foro de Académicos Innovadores con TIC: Repensando el uso de tecnologías con calidad y pertinencia. UNA (Universidad Nacional de Costa Rica), Costa Rica.
  • Maina, M. (13/11/2013). La innovación en el aprendizaje y la mejora de la práctica docente: un círculo virtuoso. En III Foro de Académicos Innovadores con TIC: Repensando el uso de tecnologías con calidad y pertinencia. UNA (Universidad Nacional de Costa Rica), Costa Rica.
  • Maina, M. (13/05/2013). Desafios e Oportunidades para a Pesquisa no Campo REA/PEA: O estado da arte. En Seminario Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior, Río de Janeiro, Brasil.
  • Sangrà, A. (26/02/2013). Són les TIC imprescindibles per a l’aprenentatge dels nostres fills? Centre de Suport de la UOC de Reus (Spain).

2012

  • Sangrà, A. (01/12/2012). Apredizagem on-line e qualidade no Ensino Superior. Invited keynote. II Congresso Internacional ticEDUCA2012. Universidade de Lisboa. Lisboa (Portugal), 29th November-2nd December.
  • Sangrà, A. (24/11/2012). Crear y gestionar ecologías de aprendizaje: Tendencias educativas en la sociedad que viene. Invited keynote. Xornadas “A Sociedade en Rede”. Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI). Santiago de Compostela (A Coruña, Spain).
  • Sangrà, A. (22/10/2012). Desarrollar y evaluar competencias a través del Trabajo Final de Máster. Invited keynote. Seminario “El Prácticum en los nuevos Planes de Estudio”. Universidade de A Coruña (Spain).
  • Sangrà, A. (18/10/2012). Learning Ecologies for Lifelong Learning: A Roadmap for Research. Invited keynote. Asian Association of Open Universities (AAOU) Annual Conference 2012. Chiba, Japan, 17-19th October 2012. Abstract available at: http://aaou2012.ouj.ac.jp/pdf/SP02_Abstract_speaker3.pdf
  • Sangrà, A. (15/10/2012). Invited keynote. International Christian University of Tokio (ICU).
  • Lourdes, L. (27/09/2012). How to evaluate generic competences using Web 2.0: the eTransfolio – A case of education and ICT Master´s Degree at Open University of Catalonia (UOC). Invited keynote. Beyond Distance Research Alliance center, Leicester University. Presentation available from: http://www2.le.ac.uk/departments/beyond-distance-research-alliance/rilis
  • Sangrà, A. (29/05/2012). Learning Ecologies for Lifelong Learning. Asia-Europe Meeting Annual Conference (ASEM). Copenhagen, 29-30th May.
  • Sangrà, A. (10/05/2012). TIC-TAC? Segur que no fem tard? L’ús actual de les tecnologies en l’ensenyament. Invited keynote. Centre Municipal d’Educació de Palafrugell-Punt UOC.
  • Romeu, T. (18/04/2012). Reflexions post Tesi. Invited keynote. Universitat de Barcelona. Organized by Departament de Didàctica i Organització Educativa.
  • Sangrà, A. (27/02/2012). ¿Qué es e-learning? E-Learning y universidad virtual. Invited keynote. Universidad de Costa Rica.
  • Sangrà, A. (23/02/2012). ¿Para qué (NO) sirven los ránkings universitarios? Invited keynote. Universidad de Costa Rica.

2011

  • Sangrà, A. (10/12/2011). Criatividade e colaboraçâo na integraçâo da tecnología na Educaçâo Superior. Invited keynote. 1º Encontro de Instituições e Unidades de e-learning do Ensino Superior. Universidade de Lisboa, Lisboa.
  • Maina, M. (23/08/2011). Enfoque holístico para el diseño de innovación del aprendizaje. Invited keynote. Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral, Argentina.
  • Sangrà, A. (29/06/2011). Uso de entornos virtuales de apremdizaje como recurso para la docencia universitaria. Invited keynote. Universidad Cardenal Herrera-CEU, Elche (Alicante).
  • Sangrà, A. (16/06/2011). Disseny d’e-activitats en assignatures semi-presencials. Invited keynote. Universitat Rovira i Virgili, Tarragona.
  • Sangrà, A. (09/06/2011). ICT and Distance Education: a strong alliance for overcoming barriers. Invited keynote. TICEMED08 International Conference, Barcelona.
  • Sangrà, A. (21/05/2011). De l’educació a distància a l’aprenentatge en línia. Invited keynote. Direcció General d’Innovació i Formació del Professorat. Conselleria d’Educació i Cultura. Govern de les Illes Balears, Ciutat de Palma.
  • Maina, M. (26/04/2011). Approche holistique pour la conception et la diffussion des cours en ligne à l’Université Ouverte de Catalogne. Invited keynote. Télé-université, Montreal, QC, Canadà (also as a webminar).
  • Sangrà, A. (26/03/2011). Són imprescindibles les TIC per a l’aprenentatge dels nostres fills?. Invited keynote. La Salle Manresa, 100 Aniversari.
  • Sangrà, A.; Guàrdia, L. & Maina, M. (17/03/2011). Definint un model educatiu mixte: pautes estratègiques. Invited keynote. Escola Universitària d’Infermeria i Fisioteràpia, Universitat Internacional de Catalunya, Sant Cugat del Vallès.
  • Sangrà, A. (02/03/2011). L’ús de les tecnologies com a valor afegit en l’educació. Invited keynote. Escola Pia de Terrassa.
  • EDUCARED Madrid
  • E-TIC 2011 Estácio de As, Brasil (Videoconferência).

2010

  • Guàrdia, L. & Sangrà, A. (07/2010). Disseny d’e-activitats. Invited keynote. Seminari ICE UPC, Universitat Politécnica de Catalunya, Campus Terrassa.
  • Guitert, M. (1-2/07/2010). Dinamització de la formació docent en educació a distància. Invited keynote. Consellaria de les Illes Balears.
  • Sangrà, A.; Guàrdia, L. & Maina, M. (28-29/04/2010). Deseño de e-actividades no marco do EEES. Invited keynote. Seminario de formación para el profesorado. Universidade de Vigo, Campus Pontevedra, Pontevedra.

2009

  • Sangrà, A., Guàrdia, L. & Maina, M. (9-10/12/2009). Deseño de e-actividades no marco do EEES. Invited keynote. Seminario de formación para el profesorado. Universidade de Vigo, Campus Ourense. Ourense.
  • Sangrà, A. & Guitert, M. (01/12/2009). Estrategias de implantación del eLearning en la universidad. Invited keynote. Universidad Mayor de San Andrés. La Paz, Bolivia.
  • Sangrà, A. & Guitert, M. (30/11/2009). eLearning y cambio docente. Invited keynote. Universidad Mayor de San Andrés. La Paz, Bolivia.
  • Maina, M. (17/11/2009). Regards critiques sur la recherche et la pratique de l’ingénierie du e-learning. Participation as invited keynote in a discussion table within the 6e colloque du CIRTA, Recherche et pratique du e-learning. Québec, Canada.
  • Sangrà, A. (26/10/2009). La Sociedad digital que hace historia, la Sociedad digital que se define. Invited Roundtable participation to I Congreso Internacional sobre la Sociedad Digital. Madrid, Spain.
  • Maina, M. (06-07/07/2009). A toolkit for learning design: Methods and languages. Invited keynote. Conferencia conjunta Iberoamericana sobre tecnologías para el Aprendizaje, Yucatán, Mexico.
  • Sangrà, A. (06-07/07/2009). Seminar “Las TIC como aliadas para encarar el EEES“.  Invited Conductor. Universidad de Alicante. Alicante, Spain.
  • Ernest, P. (27/05/2009). Aprender Lenguas en el siglo 21; cambios, desafios, esperanzas. Invited keynote. Ponencia inaugural de II Jornadas Internacionals de tecnologías aplicadas a la ensenañza de lenguas. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
  • Guàrdia, L. (15/05/2009). Dissenyar bones activitats d’aprenentatge amb l’ús de les TIC; reptes oportunitats per a implementar una docència adaptada als nous temps. Invited keynote. Conferència inaugural de les Jornades Intercampus 2009. Barcelona, Universitat Pompeu Fabra.
  • Sangrà, A. (26/03/2009). eLearning di successo all’Università: alcuni fattori chiave. Invited keynote. Convegno eLearning, risorsa per la didattica universitaria. Università degli Studi di Perugia. Perugia, Italia.
  • Sangrà, A. (05/03/2009). eLearning models, students, teachers and institutions: which one is our “k”? Invited keynote. Centre for Open and Multimedia Education (COME). Warsaw, Poland.
  • Sangrà, A. (22/01/2009). Educación virtual: aportaciones de las TIC a la mejora de la educación superior. Invited keynote. Primer Foro-Taller sobre Educación Virtual en el Ecuador: experiencias, estrategias y lineamientos. Universidad Politécnica Salesiana. Quito, Ecuador.
  • Cabrera, N. (28 – 29/04/2005). Innovación y Tecnología para la mejora docente. Invited Roundtable participation to “TIC, Formación del profesorado, desarrollo profesional y redes de aprendizaje”. Jornadas Internacionales sobre políticas educativas para a la sociedad del conocimiento: la escuela del futuro. Granada.

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