Arxius de webinar - Edulab

Archives

Com construir cultures de dades justes a les IES?


Superar la tensió entre tecnologia i crítica social: el tancament de l’cicle de Seminaris Web “Cultures de Dades Justes en l’Educació Superior: pràctiques emergents, professionalisme i el desafiament de la justícia social” El 16 de desembre s’ha tancat un capítol de treball relacionat amb el projecte Ramón i Cajal UOC “Professional Learning Ecologies for Digital…

Read More

Pròxim webinar del cicle ‘Data Cultures in HE’: “Building Data Cultures: narratives and activism from the Civil Society”


(Text en anglès) Webinar Series: Data Cultures in HE: Emerging practices, professionalism and the challenge of social justice Rahul Bhargava – MIT Media Lab (US) – 20 May 2020 – REGISTRATION OPEN! By Juliana E. Raffaghelli So far so good, we are approaching to our fifth webinar in the Series. Las one was in the pre-COVID19 era in Spain, and a…

Read More

Desè webinar obert “La col·laboració en xarxa per a docents i per a estudiants”


La següent sessió del cicle de webinars ‘Docencia no presencial de emergencia‘ porta per títol “La col·laboració en xarxa per a docents i per a estudiants” i serà impartida de forma virtual per Montse Guitert el proper dimecres 6 de maig. En aquest webinar, Montse Guitert, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació,…

Read More

Novè webinar obert “Com generar actituds digitals crítiques entre els nostres estudiants”


La següent sessió del cicle de webinars ‘Docencia no presencial de emergencia‘ porta per títol “Com generar actituds digitals crítiques entre els nostres estudiants” i serà impartida de forma virtual per Juliana Raffaghelli el proper dilluns 4 de maig. En aquest webinar, Juliana Raffaghelli, investigadora d’educació i TIC, revisarà algunes de les situacions crítiques més…

Read More

Vuitè webinar obert “Treu-li el màxim profit al feedback”


La següent sessió del cicle de webinars ‘Docencia no presencial de emergencia‘ porta per títol “Treu-li el màxim profit al feedback” i serà impartida de forma virtual per Teresa Guasch i Anna Espasa el proper dimecres 29 d’abril. En aquest webinar, Teresa Guasch, directora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i Anna Espasa,…

Read More

Setè webinar obert “La mediació educativa i tecnològica en el desenvolupament de competències bàsiques”


La següent sessió del cicle de webinars ‘Docencia no presencial de emergencia’‘ porta per títol “La mediació educativa i tecnològica en el desenvolupament de competències bàsiques” i serà impartida de forma virtual per Toni Badia el proper dilluns 27 d’abril. En aquest webinar, Toni Badia, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i…

Read More

Cinquè webinar obert “Eines i recursos imprescindibles per a la docència no presencial”


La següent sessió del cicle de webinars  ‘Docencia no presencial de emergencia’ porta per títol “Eines i recursos imprescindibles per a la docència no presencial” i serà impartida de forma virtual per Marc Romero el proper dimecres 22 d’abril. En aquest webinar,  Marc Romero, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, facilitarà estratègies…

Read More

Quart webinar obert “E-activitats per a un aprenentatge actiu”


La següent sessió del cicle de webinars  ‘Docencia no presencial de emergencia’ porta per títol “E-activitats per a un aprenentatge actiu” i serà impartida de forma virtual per  Marcelo Maina el proper dilluns 20 d’abril. En aquest webinar, Marcelo Maina, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC, abordarà com repensar…

Read More

Tercer webinar obert “Claus per a una avaluació online senzilla i efectiva”


La següent sessió del cicle de webinars  ‘Docencia no presencial de emergencia’ porta per títol “Claus per a una avaluació online senzilla i efectiva” i serà impartida de forma virtual per  Nati Cabrera i Maite Fernández el proper divendres 17 d’abril. En aquest webinar, Nati Cabrera i Maite Fernández, professores dels Estudis de Psicologia i…

Read More

Segon webinar obert “Disseny de cursos en línia”


Recentment la UOC ha posat en marxa el cicle de webinars ‘Docència no presencial d’emergència‘ amb l’objectiu de donar suport a el professorat que ha d’afrontar el repte d’adaptar la seva activitat pedagògica presencial per realitzar-la virtualment com a conseqüència de la crisi del coronavirus . Cada un d’aquests webinars s’imparteix en temps real i…

Read More

← OLDER POSTS

  • Idiomes

  • Last tweets

  • Entrades recents

  • Etiquetes

  • Subscripció

    Sí, soy humano*

    Se ha enviado un mensaje de confirmación; por favor, haga clic en el enlace de confirmación para verificar su suscripción.
    El email ya esta en uso
    Tienes que escribir un email
    Tienes que cliquear el captcha
    El captcha no es correcto
  • Meta