Últimes entrades

Has llegit les CdSs ? Una activitat de la UOC per a desenvolupar la competència digital crítica Juliana E. Raffaghelli, Marc Romero, Teresa Romeu Recercaires del grup Edul@b   El curs passat, en el marc del grup de recerca Edul@b, es va implementar una activitat experimental amb l’objectiu de potenciar la consciència de l’estudiantat de la…

El Marcelo Maina i la Lourdes Guàrdia, membres de l’Edul@b, van participar al Teaching Staff Stakeholder Event organitzat per l’European Association of Distance Teaching Universities (EADTU). L’esdeveniment, que es va celebrar el 20 de maig de 2021, i que va reunir membres del personal docent i dels serveis de suport de les universitats europees, va…

El capítol “Visibility of Graduate Students’ Employability Skills: An ePortfolio Solution Addressing the Skills Gap” de Lourdes Guàrdia, Marcelo Maina i Federica Mancini ha estat publicat recentment per IGI Global. El capítol, que apareix en el llibre “Cases on Active Blended Learning in Higher Education” editat per Brenda Cecília Padilla Rodríguez i Alejandro Armellini, ja…

El 25 de febrer, el Marcelo Maina, la Lourdes Guàrdia, la Nati Cabrera i la Maite Fernández-Ferrer, membres del grup Edul@b, van impartir el taller “Docència de cursos en línia” dirigit a 16 docents del Programa d’Estudis dissenyat en el marc de el projecte AMED i dirigit al desenvolupament professional de professors i responsables de…

La revisió final del projecte EPICA va tenir lloc el dimarts 23 de febrer. A la reunió hi van participar el coordinador del projecte, els experts avaluadors de la UE i tots els socis. Lourdes Guàrdia, coordinadora del projecte per part de la UOC, Marcelo Maina, Frederica Mancini i Montse Martínez van assistir a la…

Dijous passat, l’equip de la UOC que treballa en el projecte Erasmus+ “DETECT” (Developing Teachers Critical Digital Literacies, https://www.detectproject.eu/) va donar a conèixer, a través d’un taller els avenços realitzats en el marc del projecte dins el context del programa ACTIC. El taller tenia com a objectiu sensibilitzar els educadors sobre la perspectiva crítica en…

La Comissió de Recerca i Innovació de la UOC ha aprovat la publicació d’una convocatòria d’oferta de cinc places per realitzar estades de recerca postdoctorals de tres anys a la universitat. Les places s’adrecen a personal docent i investigador postdoctoral especialitzat en qualsevol de les àrees dels grups de recerca de la UOC. El termini…

Diversos membres del grup de recerca Edul@b participaran el proper 18 de febrer al II Congrés de Competències Digitals que enguany té com a títol “Ciutadania digital en temps de pandèmia” i se celebrarà en format virtual. L’esdeveniment està organitzat per la UOC, la Generalitat de Catalunya, Barcelona Activa i la Universitat Ramon Llull –…

Superar la tensió entre tecnologia i crítica social: el tancament de l’cicle de Seminaris Web “Cultures de Dades Justes en l’Educació Superior: pràctiques emergents, professionalisme i el desafiament de la justícia social” El 16 de desembre s’ha tancat un capítol de treball relacionat amb el projecte Ramón i Cajal UOC “Professional Learning Ecologies for Digital…

La Conferència Final de EPICA es va dur a terme el 10 de desembre a través de Zoom. L’esdeveniment es va organitzar en col·laboració amb eLearning Africa, la xarxa mundial de professionals que treballen en el camp de l’educació i les TIC. La conferència va marcar el tancament de el projecte europeu EPICA llançat el…