Últimes entrades

Visiting Scholar – Bonnie Stewart en el context del Programa Data Cultures in Higher Education dirigit per Edul@b


E-Learning Caffé https://www.flickr.com/photos/aspire-edu/5670674164/ – CC-BY-2.0 by Aspire-Edu (Text en anglès) As part of a raising concern over the problem of datafication in the society and particularly in Education, Edul@b jointly with the Catedra UNESCO is preparing a “Webinar Series” on Data Cultures in Higher Education (details will be published soon!). This activity is being coordinated under the ongoing project…

Read More

Quo Vadis? O dels misteriosos (i no tan misteriosos) camins de les dades digitalitzades


Per Juliana E. Raffaghelli He participat el 27 de setembre a les 20:30 a la Nit Europea dels investigadors (European Researchers’ Night), a la seu del CSIC de Barcelona. Aquest acte ha estat pensat per divulgar la recerca, és a dir, per comunicar el mètode i resultats de treball a un públic ampli. El dia…

Read More

La conferència final del projecte SELFEE tindrà lloc el 26 i 27 de setembre a Barcelona


El projecte SELFEE (Alfabetització Digital i Aprenentatge Socioemocional per al foment i la promoció de la recerca de feina), iniciat al 2017, finalitzarà durant aquest mes de setembre. Ho farà amb dos esdeveniments que tindran lloc a Barcelona:  Una formació de formadors del 16 al 20 de setembre.  Una conferència final el dies 26 i…

Read More

Edul@b acull la quarta reunió del Consorci EPICA


El dies 10 i 11 de juliol, la UOC ha acollit la quarta reunió internacional del projecte EPICA.  A la trobada del primer dia, que ha tingut lloc a la seu Tibidabo, hi han assistit l’International Council for Open and Distance Education (els líders del projecte), l’equip de la UOC implicat en el projecte: Lourdes…

Read More

Participació d’Edul@b a la conferència final del Projecte DECODE que se celebrarà a Roma


Els investigadors del grup de recerca Edul@b Teresa Romeu i Marc Romero participaran el proper dijous 30 de maig i divendres 31 de maig a la Final Conference del Projecte Europeu DECODE que se celebrarà a la ciutat de Roma. El tema principal de la conferència serà la Digital Competence for Education i durant la…

Read More

Nou article d’Edul@b: “Lifelong learning ecologies in online higher education: Students’ engagement in the continuum between formal and informal learning”


L’article “Lifelong learning ecologies in online higher education: Students’ engagement in the continuum between formal and informal learning” escrit pels investigadors d’Edul@b Mitchell Peters i Marc Romero ha estat publicat al British Journal of Educational Technology. L’article descriu les formes en què els estudiants donen forma a les seves ecologies d’aprenentatge en contextos virtuals per…

Read More

Nou article d’Edul@b: “Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature”


L’article “Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature” escrit pels investigadors d’Edul@b Albert Sangrá, Juliana Raffaghelli i Montse Guitert ha estat publicat al British Journal of Eduational Technology. L’objectiu d’aquest treball ha estat tractar d’enquadrar un concepte sobre el qual Edul@b ha estat treballant a través de diferents projectes nacionals: les ecologies d’aprenentatge….

Read More

Edul@b participa a la cerimònia inicial del projecte Erasmus + AMED celebrada a Maldives


Els investigadors Marcelo Maina, Nati Cabrera i Lourdes Guàrdia del grup de recerca Edul@b han participat en la cerimònia oficial que ha marcat l’inici del projecte Erasmus + AMED, la qual ha tingut lloc el 26 de març a la Universitat Nacional de Maldives. A l’acte també hi han assistit mitjans de comunicació nacionals, degans…

Read More

La UOC i el grup de recerca Edul@b organitzen la nova edició del FIET 2019 sobre Intel·ligència Artificial en l’educació


El grup de recerca Edul@b i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) són els organitzadors de l’edició d’enguany del Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia (FIETxs2019) que tindrà lloc el dia 30 de maig al Col·legi Oficial d’Agents Comercials de Barcelona (COACB). Amb el títol “La Intel·ligència Artificial en l’Educació” el FIETxs2019 pretén reflexionar i fer…

Read More

El projecte CRISS explicat en un minut


Com avaluar la competència digital a l’educació primària i secundària? El projecte CRISS s’enfronta a aquest desafiament. Després de dos anys dedicats a la creació d’un marc de Competència Digital i al desenvolupament d’un entorn d’aprenentatge adaptatiu, l’ecosistema CRISS s’està pilotant amb al voltant de 2000 professors i 13000 estudiants en 400 centres de tot…

Read More

← OLDER POSTS